人教版一年级数学下册20以内的退位减法课件(整理和复习)
1. 整理和复习 授课老师:人教版 数学 一年级 下册20以内的退位减法 2. 20以内的退位减法计算解决问题十几减9十几减8十几减7、6十几 减5、 4、3、2 3. 借助小棒,一根一根的减……还剩
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1. 第 12 课时 分数和小数的互化 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 一、复习引入填空: 0.3里面有( )个十分之一, 它表示( )分之( )。 0.17里面有(
1. 第 1 课时 分数的产生和分数的意义 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 把桌上的东西平均分给两个同学。我能分到 个 。1 21÷2=每人平均分到 块 , 包 。1
1. 心理冲突(MC ,Mental Conflict)与解决之道12. 生活质量(Quality of Life, QOL)· QOL原来是个社会学概念,用以比较国家或地区之间社会发展(或文明进步)水平高低,涉及多个指标的综合评估 · 心理卫生借用QOL,应用于个人2<li data-id="3"
1. 溶解度及溶解度曲线 裕禄学校 王智 2. 中考考点:1、了解溶解度的涵义,利用物质的溶解性或固体的溶解度曲线,查阅有关物质的溶解性或溶解度;2、依据给定溶解度曲线正确完成题目中所设计的内容;3、知道气体的溶解度及其影响因素。
基石。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、 散文诗集《野草》、回忆性散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学
1. 16.3 二根次式的加减第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 二次根式的加减 2. 学习目标1.了解二次根式的加、减运算法则.(重点) 2.
(一)填一填10个一是( ), 10个十是( ), 10个一百是( )。1. 在二百八十六的后面连续数出6个数。
1.成正比例的量有什么特征?(1)两种相关联的量。(2)一种量扩大,另一种量也随着扩大, 一种量缩小,另一种量也随着缩小。
物质在水中是怎样溶解的 2. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学习目标: 1.这一课选用溶解实验的典型材料,高锰酸钾,
1. 食盐在水中溶解了!食盐在水中是怎样溶解的呢? 2. (本页无文本内容) 3. 想不想亲眼看看物质的溶解过程?给大家找了一位朋友——它能实现大家的愿望它的名字叫……高锰酸钾 4. 认识:高锰酸钾状态:深紫色细长斜方柱状结晶。
1. 17.1 勾股定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 勾股定理 2. 学习目标1.经历勾股定理的探究过程,了解关于勾股定理的一 些文化历史背景,会用面积法来证明勾股定理,体
1. 17.1 勾股定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第3课时 利用勾股定理作图或计算 2. 学习目标1. 会运用勾股定理确定数轴上表示实数的点及解决
元音音素 /i:/ /i/ /e/ /æ/ /ə:/ /ə/ /a:/ /Λ/ /כ:/ / כ / /u:/ /u/ /ei/ /ai/ /כi/ /əu/ /au/ /iə/ /εə/ /uə/
第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结18.2.1 矩 形第2课时 矩形的判定 八年级数学下(RJ) 教学课件 2. 学习目标1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程,理解并掌握 矩形的判定定理.(重点)
1. 18.2.1 矩 形第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 矩形的性质 2. 学习目标1.理解矩形的概念,知道矩形与平行四边形的区别与 联系
1. 16.2 二根次式的乘除第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 二次根式的除法 2. 学习目标1.了解二次根式的除法法则.(重点) 2.会运用除法法则及商的算术平方根进行简单运算
完成施工。 2、非开挖施工: (1)顶进施工法(人工+机械) 适用于地质条件恶劣、交通繁忙、人口密集、地面建筑物众多、现况地下管线复杂、穿越铁路、防洪大堤等工程场所,以减少对交通、市民正常生活的干扰,
1. 16.1 二根次式第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 二次根式的性质 2. 学习目标1.经历二次根式的性质的发现过程,体验归纳、猜想 的思想方法
1. 苏教版五年级下册数学全册教学课件 2. 第一单元 简易方程 第 1 课时 等式与方程 3. (本页无文本内容) 4. 50+50=100你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗? 5. 120克 80克 120+80=200