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含参数字母的一元一次不等式（组）的应用及利用函数图像解不等式（组） 考点一 一元一次不等式的特殊解 例1.使不等式3x-7 < 5-x成立的最大整数x为（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 例2.求不等式≤的非负整数解为

学习目标： 1 会用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组． 2 通过解决问题，了解解二元一次方程组的必要性． 3 体会转化的思想． 学习重点：探寻用代入法及加减法解二元一次的方程组的进程． 学习难点：消元转化的过程．

10.3解二元一次方程组 主备: 审核: 数学组 姓名: 【点拔·导学】 学习目标： 1． 会用代入法解二元一次方程组． 2． 从解方程的过程中体会转化的思想方法． 学习重点：用代入消元法解二元一次方程组．

1 - 基本不等式专题辅导 一、知识点总结 1、基本不等式原始形式 （1）若 Rba , ，则 abba 222  （2）若 Rba , ，则 2 22 baab  2、基本不等式一般形式（均值不等式）

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第2课时 解一元一次不等式 1. 让学生经历一元一次不等式的形成过程，通过类比理解一元一次不等式的解法. 2. 通过对一元一次不等式的学习，提高学生的自主学习能力，激发学生的探究兴趣

2．学生会用这个性质解只含有乘法或除法运算的简单方程。 3．在学习和探索的过程中，进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯，获得一些成功的体验，进一步树立学好数学的信心。 教学 重、 难点

等式的性质和解方程 教学目标： 1、使学生在具体的情景中的初步理解“等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式”，会用等式的性质解简单的方程。 2、使学生在观察、分析和交流过程中，进一步

 《等式的性质和解方程》 教学设计 [教材简析] 这部分内容主要引导学生通过观察、思考和交流，初步理解“等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式”这一等式的两条基本性质之一，初步学会运用这

小升初数学试题 数学试题1 说明：(1) 试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，请各位考生将答案填写在第II卷的相应 位置上，所有填写在第Ⅰ卷以及密封线内的答案无效。(2) 总分为80分，60分钟完成。 一

9.2 溶解度（第二课时） 一、单选题 1．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，原因是气体在水中的溶解度（ ） A．随压强增大而减小 B．随压强减小而减小 C．随温度升高而减小 D．随温度降低而减小 2

1．在平面直角坐标系中，将点P（3，2）向上平移2个单位长度，得到的点的坐标是（）A．（3，4） B．（1，2） C．（5，2） D．（3 ，0）2．若点A（m，n）在平面直角坐标系的第二象限，则点B（mn，m﹣n）在（　　）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限3．平面立角坐标系中，点 ， ，经过点A的直线 轴，点C是直线a上的一个动点，当线段BC的长度最短时，点C的坐标为( )A．(0，-1) B．（-1，-2） C．（-2，-1） D．(2，3)

集合的基本运算课后练习 一、单选题 1．已知集合，集合，则（ ） A． B． C． D． 2．已知集合，，，则（ ） A． B． C． D． 3．设，若，则实数a组成的集合为（ ） A． B． C．

1、12比( )少4 78里面有(  )个一和(   )个十2、按顺序填出90前面的三个数( ) ( ) ( )3、 比11大,比15小,是一个单数（ ）比60大,比70小,个位上是5的数（ ）4、39添上1是（ ）个十。39添上1是（ ）。5、70比（ ）多1，比（ ）少1 ，（ ）比7

一年级下学期错题集 1、12比( )少4, 2、按顺序填出90前面的三个数( ) ( ) ( ) 3、猜一猜 比11大,比15小,是一个单数，它是（ ）。 比60大,比70小,个位上是5的数是（ ）。

简便运算类型集 一、乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c （ a＋b）×c ＝a×c ＋b ×c （1）25×（40＋4） ＝25×40＋25×4 ＝1000＋100 ＝1100 （2）25×（40－4）

一年级（下）数学阶段练习（一） 一． 看谁算得对。 15-7= 16-8= 11-7= 8+4-7= 13-8= 15-9= 14-8= 7+7-6= 16-9= 14-5= 16-7= 9-8+2=

28.2 解直角三角形及其应用 同步测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ）   1. 在Rt△ACB中，∠C=90∘，AB

2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.3解比例 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2018-2019学年小学数学人教版六年级下册 4.1.3解比例 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

学年七年级下册语文期末复习试卷 部编人教版七年级下册 七下语文期末复习 一、语文知识积累 1．根据拼音写出相应的汉字。 生命，总在闪耀中现出càn①_灿___烂，在平凡中显出真实。生命如果有声音，是不是就是海伦