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统计图的方法。 2、会用画“正”字的方法收集数据，会填写统计表和绘制条形统计图。 3、培养学生学习数学的兴趣，培养学生的协作精神。 三、重点难点 整理收集到的数据，绘制条形统计图时每一格代表多少数量的确定是教学重点也是难点。

人教版六年级数学下册《折 扣 》教学设计 教学目标： 1、 借助生活情境，理解折扣数的意义。 2、 掌握折扣、成数和百分数的意义。 3、 会解答有关折扣数的实际问题。 教学重点：会解决有关折扣数的实际问题。

人教新课标数学六年级下学期期中测试 一、卷面分。（3分） 二、填空。（除第1、2、3题每空0.5分外，其余每空1分，共15分） 1、 在下面的○里填入“＞”、“＜”或“＝”。 －0.99 0 －2.8

一年级数学下册期末质量检测题 班级 姓名 分数 ______ 一、填一填 1.6角+9角=（ ）元（ ）角 3元3角—5角=（ ）元（ ）角 2.38里面有（ ）个十和（ ）个一。 3.把下列个数按从小到大的顺序排列。

小学五年级下册人教版数学期中测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（   ）厘米的长方体教具。   A.1            B.2

2019年春新人教版三年级数学下册期中试卷与答案 数 学 试 题 一、你知道吗？填一填。（21分） 1、地图通常是按上（　　）、下（　　）、左（　　）、右（　　）绘制的。 2、 小红坐在小明的东南面，则小明坐在小红的(　　)面。

人教版数学1-5年级（下册）易错习题及解析 人教版一年级下册 易错题练习 一、填空。 1、一个数，从右边数起，第一位是5，第二位是4，这个数是（45）。 【分析：在数位顺序表中，右边起第一位是个位，

察、操作、分析和概括的能力。 2．通过学生自主研究，使学生掌握研究立体几何的一般方法，提高学生学习数学的积极性。 （三）情感态度和价值观 进一步培养学生主动探索精神，发展学生的空间观念，提高学生的学习兴趣。

最新人教版小学数学四年级下册教学计划3篇 篇一 一、学生情况分析： 本班共有学生xx人，大部分学生基础知识不扎实，比较贪玩，数学基础知识掌握不够好，计算能力差，分析问题不认真读题、不认真审题，数学学习

经历探索加法交换律和结合律的过程，进行举例、观察、发现、验证并概括出运算律。 情感、态度和价值观 在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识、习惯。 教学重点 理解、掌握加法

2．使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。 3．结合负数的历史，对学生进行爱国主义教育；培养学生良好的数学情感和数学态度。[来源:Z+xx+k.Com] 教学重、难点： 负数的意义。

人教版数学一年级下册总复习（4）B卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 看图填空。 (共1题；共4分) 1. （4分）看图填空。 （1） _______个十和_______个一。

六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版 评卷人 得分 一、解答题（题型注释） 1.运动员在公路上进行骑摩托车训练，速度为90千米，出发时有一辆公共汽车和摩托车同时出发并同向行驶．公共汽车的行

小学数学二年级上册5的乘法口诀说课稿 一、设计理念 小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生的思维能力，培养创新意识、实践能力和提高学习数学的兴

1、一艘宇宙飞船5 秒航行60 千米。根据这一数据填写下表。时间／秒 3 7 13 11路程／千米 36 84 156 132

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.2 正方体（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

小学五年级下册人教版数学期中测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.一个合数至少有（   ）个因数。   A.一个因数        B.两个因数        C.三个因数 2.如果正方形的边长是奇数，那么它的面积一定是（

 六年级下册数学试题--比-92-人教新课标 一、单选题（共2题；共4分） 1.小芳把边长3厘米的正方形，按2：1的比放大，放大后正方形的面积是（    ）平方厘米。 A. 12          

圆柱的体积（3）一、教学导航【教学内容】圆柱的体积（2）。（教材第27页内容）【教学目标】利用圆柱的相关知识解决问题。【重点难点】求不规则圆柱体的体积。【教学准备】多媒体课件、矿泉水瓶。前面我们已经学习了圆柱的体积求法，今天我们来学习它的更多应用。二、教学过程【情景导入】我们之前在推导圆柱的体积公式时，是把它转化成近似的长方体，找到这个长方体与圆柱各部分的联系，由长方体

八年级人教版数学19.2.2《一次函数》课时练习 一、选择题： 1、直线y=3x+1向下平移2个单位，所得直线的解析式是( ) A.y=3x+3 B.y=3x-2 C.y=3x-1 D.y=3x+2