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通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的方法；培养学生的空间观念和动手操作能力。 3. 激发学生学习数学的兴趣和求知欲，使学生积极参与学习活动，在学习过程中感受成功的喜悦。 教学内容 数学书59页-60页例4

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第八单元找次品 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

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2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

1000以内数的认识说课稿 一、说教材 “1000以内数的认识”的内容是人教版二年级下册第68页例1。在本课中，要让学生认识计数单位“千”，感知千以内的数，发现相邻两个计数单位之间的十进关系，知道1000以内数数的方法和规律。

2022—2023学年第二学期教学进度表 年级：六年级 科目：数学 2023年2月 周次 时 间 教 学 内 容 课时 备注 1 2.13——2.17 一、负数（3）；机动（1） 4 2 2.20——2

人教版数学三年级下册2.1口算除法练习题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

人教版小学三年级数学下册知识点精编 第一单元 位置与方向 1、相对的方向：南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南。 按顺时针方向转：东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。

8．比例的应用一、仔细审题，填一填。(每小题4分，共16分)1． 把数值比例尺1：3000000改写成线段比例尺是 。2． 在一幅比例尺是20：1的图纸上，一个零件的图上长度是10厘米，它的实际长度是(　　　　)。3． 一个正方形的边长是36 cm，如果把它按1：4缩小，缩小后正方形的面积是(　　　)cm2。4． 在比例尺为1：2000的地图上，6厘米的线段代表实际

 四年级下册数学期末复习计划 一、班级情况分析： 全班有学生52人，学生基础较好。目前存在的问题：1、部分学生学习态度不够端正，听课效率低下，比较浮躁和骄傲，有爱做小动作的现象。需要对其加强教育，使

(人教版)小学四年级下册数学期末试卷及答案 一、填一填（一空1分，共26分） 1.一粒黄豆约重0.35克， 0.35中的3在（ ）位上，表示（ ）个（ ），5在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 2.一个数由2个十，6个0

期中测试卷(时间:90分钟　满分:100分)一、我会填。(15分)1.小明早晨9点站在操场上,面向太阳,向右转后,他面向(　　　)面。操场在教学楼的西北面,教学楼在操场的(　　　)面。2.如果764÷□的商是三位数,□里最大填(　　　);如果商是两位数,□里最小填(　　　)。3.75×32的积是(　　　)位数,最高位是(　　　)位。4.一个数除以5,商是29,余数是□,这个数最大是(

人教版一年级下册数学教案《第六单元整理和复习》 课题 第六单元整理和复习 课时安排 1课时 课型 复习 教学方法 启发、分析 课前准备 课件 课时目标 1、初步学会整理知识的方法，初步形成100以内

《平均数》教学设计 【教材分析】 统计初步知识——平均数选自人教版小学数学教材四年级下册。 《平均数》选自人教版小学数学教材四年级下册。《平均数》是在学生已经学会了简单的数据整理，理解了平均分及除法

人教版数学三年级下册第二单元 单元测试 D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

人教版小学数学三年级下册第一单元 位置与方向(一)C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

它的一个端点自然是P,那么另一个端点的位置呢?把江河看成直线L,那么原问题就是怎么的数学问题. 问题2使学生能用数学眼光思考:在连接直线L外一点P与直线L上各点的线段中,哪一条最短? 3.教师演示教具

认识元、角、分教学目标：1.使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的换算。2.对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。3.培养学生思维的灵活性和有序性。教学重点：使学生认识人民币的单位是元、角、分，知道1元=10角。教学难点：会简单的换算。教学过程：一、复习 1．10十一是( )十 1个十有( )个

人教版二年级数学下册期末测试卷（B） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共14题；共14分) 1. （1分）填表 被除数 24 35 40

人教版二年级数学下册期末测试卷（B） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。