香当网

1. 第九章：员工的培训与开发本章重点 概述 培训过程 运用新技术培训 培训效果评估 管理人员开发 学习目的 阐述配宣和开发对个人和企业的意义 掌握几种常用员工培训方法和技术 了解培训的效果评估的目的及评价标准

1. 人教版·五年级下册回顾·拓展一 2. 此次“交流平台”要交流的内容有：一是对西部的感受；二是课文的写作方法及其他方面的收获。我的发现一、点拨 3. 第一个交流的内容即本组专题——走进西部，要结合

约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7 位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。

1. 人教2011课标版 初中 生物学 八年级下册第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 2. 学习目标 1、传染病的病因。 2、传染病的流行环节。 3、如何预防传染病。 3

1. 第九章 适时生产(JIT)体系 第一节 JIT 的思想理念和目标 第二节 JIT 生产方式的基本构成要素 第三节 JIT生产方式的实施要素 第四节 看板管理系统 第五节 JIT在服务生产中的应用

1. 比例的意义人教版6年级下册第四单元 2. 1. 比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。如：3÷2=3：22.比值：比的前项除以后项所得的商。3.比的基本性质: 比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数

材料一：改革是中国发展生产力的必由之路。 ——邓小平材料二：对外开放政策是中国的希望，关起门来搞建设是不行的，中国的发展离不开世界。 ——邓小平·1978-12材料三：改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。 ——邓小平

短篇小说《社戏》写于1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。

1. 第十四讲 人力资源管理的系统论2001年9月1人力资源管理第十五讲 2. 系统是相互依赖的各部分以一定的形式组合而成的一个整体。 系统的组成部分：各个子系统 一个开放性系统还是封闭性系统2001年9月2人力资源管理第十五讲

1. 第 3 课时 真分数和假分数 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 1.用分数表示图中的阴影部分。2.填空。 5÷7= 9÷13= =（ ）÷（ ） =（ ）÷（

1. 第九章 个人所得税 2. 本章内容第一节 个人所得税的主要法律规定 第二节 个人所得税的计税依据 第三节 应纳税额的计算 第四节 税收优惠 第五节 申报与缴纳 3. 知识点1、纳税义务人的界定及其所得来源的确定

1. 北师大版 三年级下册 数学好玩飞机模型兴趣小组 2. 柯南 3. 他是谁？他是87中小学部三年三班的一名学生他不是女生他坐在前排他个子最矮 4. 学校有足球、航模和电脑社团小组。淘气、笑笑和奇思

1. 娱乐与化学第九章 思考与练习题 2. 9．1　喜庆用品 一、爆竹和鞭炮 我国人民有一个传统习惯，在喜庆吉日、乔迁开业之时，都要放爆竹、鞭炮，以示庆贺，增添喜庆气氛。 用硬纸做成筒壳，装入火药，并

1. 24 火烧云人教版 语文 三年级 下册东营市东营区龙居镇中心小学 张艳艳 2. 我会读紫檀色 喂猪 笑盈盈 红彤彤 跪着 庙门 一模一样 金灿灿 必须 胡子 骑马 凶猛 威武 3. 萧红 中国近

1. 第 5 课时 分 数 的 基 本 性 质 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、复习导入120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢

1. 人教版一年级下册数学全册教学课件 2. 第 1 课时 十几减9第 一 单元 20以内的退位减法 3. 教学目标：   1、经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9的方法，并能正确计算十几减9。  

达标 情况说说你知道了什么信息？三、巩固深化，拓展应用+15-2+3-4-12 12. 例4 某次数学测试，老师以80分作为标准，将六名同学的成绩记为+4、+10、-5、0、+7、-4，这六名同学的实际平均成绩是多少？

1. 第十讲：冲突冲突的概念和特征 冲突过程分析 冲突管理 2. 冲突的概念冲突的定义 关于冲突的观点 冲突的功能 3. 冲突的定义冲突是一种过程。这种过程肇始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响。

1. 第十四讲：组织文化什么是组织文化 文化的作用 组织文化的创建 2. 什么是组织文化组织文化的兴起 组织文化的发展（三个阶段） 组织文化的概念和实质 组织文化的主要内容 组织文化的类型与特征 3.

1. 第十二讲：组织结构与设计组织结构的基础 组织结构的形式 组织设计 2. 组织结构的基础什么是组织结构 决定组织结构的六个要素 组织结构的一般形式 影响组织结构的因素 组织设计 3. 什么是组织结