四年级语文下学期 单元测试 第三单元
四年级下期语文第三单元测试题 年 级: 姓名: 得分: 第一部分 基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语(5分) bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān
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四年级下期语文第三单元测试题 年 级: 姓名: 得分: 第一部分 基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语(5分) bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān
部编教材二年级下册语文复习 复习第一单元 【编排特点】 本单元围绕“春天”这个主题安排了4篇课文。古诗《古诗二首》(《村居》《咏柳》),散文《找春天》,童话故事《开满鲜花的小路》,记叙文《邓小平爷爷
第二单元 百分数(二)同步练习 1.我会填。 (1)一个书包打七折出售,售价是原价的 ( ) ( ) ,也就是原价的 ( )%,相当于降价( )成。 (2)一种饮料促销,按原价的 85%出售,就是打(
人教版小学数学三年级下册第八单元 我们的校园 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
【人教版数学】六年级下册期中知识点汇总 第一单元 负数 1、负数的由来: 为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出……),光有学过的0 1 3.4 2/5……是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负
第1单元 归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 认识平面图形 认识平面图形的特征,给平面图形分类. 长方形:有四边条,两条长边相等,两条短边相等。 正方形:四四方方,四条边长度都相等。 平行四边形:有四条边
第二单元 表内除法(一) 同步练习 一、我来填一填。 1.每份分得( )叫平均分。 2. 30 ÷ 5 = 6 ︙ ︙ ︙ ( ) ( ) ( ) 3.根据口诀写出除法算式。 二五一十 二四得八 ( )÷(
第二单元 20 以内的退位减法 同步练习 一、看谁算得又对又快。 13-6= 12-6= 15-9= 11-4= 13-7= 18-9= 15-7= 8+5= 11-5= 6+9= 4+7= 11-6=
第1单元 归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 认识平面图形 认识平面图形的特征,给平面图形分类. 长方形:有四边条,两条长边相等,两条短边相等。 正方形:四四方方,四条边长度都相等。 平行四边形:有四条边
第二单元 因数和倍数 同步练习 一、填一填。 1.一个数只有( )两个因数,这样的数叫做( );一个数除了 ( ),还有( ),这样的数叫做( ),合数至少有( )个 因数,质数只有( )个因数。 2
人教版数学五年级下册第五单元图形的运动(三) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共5题;共8分) 1. (2分)一棵小树被扶种好,这棵小
新人教版小学五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》试卷及答案 一、填空 1.一袋大米有50千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的( ); 如果吃了千克,还剩下( )千克; 如果吃了15千克,吃了这袋大米的(
第二单元 除数是一位数的除法 同步练习 一、填空题。 1. 0 除以任何不是 0 的数都得( )。 2. 370÷7 的商是( )位数,834÷3 的商是( )位数。 3. 213 除以 7,商是( )
新人教版一下数学第一单元测试题(1) 班级: 姓名: 等级: 一、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画∨,错的画×。 (1)长方形相对的边相等。( ) (2)正方形四条边都相等。( ) (3)三角形三条边都相等。(
三年级数学下册 一、教材分析: 这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。
第1,2单元 归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 根据不同方向看到的图形摆几何体 只根据一个方向观察到的图形摆几何体时,可以有多种摆法。 根据三个方向观察到的图形摆几何体时,通常只有一种摆法。 摆出所观察的几何体
人教版数学五年级下册 第二单元 因数与倍数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
人教版数学五年级下册第二单元测评试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共8题;共20分) 1. (2分)在4、1、70、2、27这些数中
第1,2单元 归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 根据不同方向看到的图形摆几何体 只根据一个方向观察到的图形摆几何体时,可以有多种摆法。 根据三个方向观察到的图形摆几何体时,通常只有一种摆法。 摆出所观察的几何体
第二单元 观察物体(二) 同步练习 1 下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。 (1) (2) 2 分别画出从前面、上面和左面看到的图形。 (1) (2) 3 我会选。(将正确答案的序号填在括号里)