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小学五年级数学上册复习知识点归纳总结 第一单元小数乘法 1、 小数乘整数（P2、3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。 计算方

小学五年级数学上册知识点 第一单元 小数乘法 1、小数乘整数：与整数的乘法意义相同都是表示求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和是多少 2、小数乘小数：与

人教版小学数学三年级上册【知识点】 第1单元 时 分 秒 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。 2、钟面上有(12)个数字，(12

高中数学33个易失分点 1遗忘空集致误 由于空集是任何非空集合的真子集，因此B=∅时也满足B⊆A。解含有参数的集合问题时，要特别注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种情况。 2忽视集合元素的三性致误

 人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第一单元提升练习 一、基础题 1、在括号里写出相应的大写字母。 b________    q________    h________    d________

统编版五年级语文上册课后习题参考答案 第一课《白鹭》 一、朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。 答：白鹭美，美得像一首诗。 （1）白鹭的外形美，美得自然，美得恰到好处。正如文中所

第一部分：生字组词 第1单元 一（一个、一天）   二（二月、二十）      三（三天、三月）   上（上学、上衣）      口（人口、开口）   目（耳目、头目） 耳（木耳、耳朵）   手（手心、对手）  

统编人教版四年级语文上册期末专项复习 重点词汇 第一单元 词句段运用： 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹。

部编版五年级语文上册日积月累 不饱食以终日，不弃动于寸阴。——葛洪 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——[晋]陶渊明 莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹

第2题注意学生在计算过程中出现的各种问题，有针对性的指导和评点，提醒学生主动验算，以提高计算的准确率。 第3题得出数学规律。 第5题帮助学生认识到，要知道哪种球的销售最高，就得把表中的3个数据全算出来，再比一比。 第

**镇中心小学六年级数学下册第一单元教学设计（人教版） 主备教师 张灵杰 年级组负责人签名 授课教师 科 目 数学 班级 六年级 分 课 时 第1 课时 累计课时 总计3课时 课题 负数的初步认识（1）

第一单元复习卷（含答案） 一、单选题（共10题；共20分） 1.在0、﹣2、+3、﹣0.1、+4.2、﹣ 12 中负数有（　　）个． A. 2个                                       B

五年级数学第一单元练习卷 姓名 家长签名 一、填空。（46分） 1、在45、0、－3.2、＋110.3、－63、、、102这些数中，正数有 (　　　　　　　　)，负数有(　　　　　　　　)，(　　　)既不是正数

7000毫升（＝）7升 6000毫升（＞）5升 13升（＞）1300毫升 四、 判断（对的打“√”，错的打“×”） 1、 一瓶娃哈哈有180升。·············（×） 2、 明明今天喝了400毫升牛奶。·······（√）

第一单元过关检测卷 一、数一数，把对应的数圈起来。(9分) 二、连一连。(16分) 三、把同样多的连起来。(8分) 四、画一画。(每题12分，共24分) 1．数一数，照样子画一画。 2．比一比，画一画。

问：48是怎么来的？ 2 4...问：这里的24是表示多少？ ------ 2 8 8 3.呈现算法，突破难点 第一步算的是什么？ 第二步算的是什么？ 第三步算的是什么？ 你从图中知道了什么信息？ 根据这些信息你能提出哪些问题？

       ）图形。 4、 （1）图形1绕点0 顺时针旋转90°到图形（       ）所在的位置。 （2）图形4绕点0（       ）时针旋转90°到图形3所在的位置。 （3）图形3绕点0逆时针旋转（       ）度到图形1所在的位置。

0102一、填空。（20分）1、25×40的积的末尾一共有（       ）个0。2、21个14的和是（       ）；24的32倍是（        ）。3、两位数乘两位数积可能是（     ）位数或（     ）位数。4、52与最小的两位数的积是（     ），最大的两位数与18的积是（      ）。5、小明在计算完37×62后，想核实计

一年级数学第一单元测试卷 班级______ 姓名________学号 成绩_______ 一、填空（29） 1.17和15中间的数是（ ），17比（ ）大1，比（ ）小1。 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

 苏教版三年级下册数学第一单元教学设计 设计人： 修改人： 授课时间： 年 月 日 课题 进位的两位数乘两位数的笔算 课型 讲授 第几 课时 课 时 教 学 目 标 （三维） 1.学生经历探索两位数