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二年级上册第一单元练习（2） 姓名 学号 等第 一、 口算。（24分） 54＋37＝ 59＋19＝ 55－47＝ 53＋29＝ 56－27＝ 92－59＝ 98－56＝ 35＋17＝ 60－38＝ 36－25＝

培养学生运用联系、比较和类推的方法探索解决问题的途径的能力。 3.培养学生合作学习的意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。 教学 重点 与 难点 教学重点：探索两位数乘整十数的口算方法。 教学难点： 算法算理的理解

一年级数学下册第一单元练习 一、口算。 （24分） 7+15＝ 14－6＝ 19－5＝ 13－8＝ 12+5＝ 14－6＝ 11+0＝ 16－5＝ 11－8＝ 10+5＝ 15－9＝ 11－5＝ 14－7＝

单元教学设计 学期 第二学期 学科 数学 年级 七 主备人 单元（章节） 第五章 相交线和平行线 文本类别 定稿 研讨 主持人 研讨 时间 研讨 人员 项目 内　　容 研讨过程纪要 地 位 作 用

新苏教版三年级上册数学第一单元检测试卷  一、填空。（25分）  1、因为 3×5=15,所以 30×5 得 15 个（      ），300×5 得 15 个（      ）。  2、326×2的

六年级数学（上）第一单元练习 一、 填空 21% 1、长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。 2、一个长方体的体积是54立方分米，底面积是15平方分米，高是（ ）。 3、把体积是1

鹤，明明至少还要折几只， 才能超过华华？ 4只□ 5只□ 6只□ 3、丁丁两周一共吃了14个苹果，第一周吃了6个，要算第二周吃了多 少个，正确的算式是哪个？6+8□ 14-6=8□ 14-8=6□ =

小学一年级数学下册第一单元试卷 班级_________姓名__________ 一、　　　　　　　　　　　　　26% 9＋4＝ 12－8＝ 6＋9＝ 8＋4－9＝ 12－4＝ 14－9＝ 18－9＝

0102一、填空。（20分）1.含有未知数的（      ）是方程。2.在①3+x=8 ②x+21=30 ③17x ④5×18=90 ⑤y÷6=1.7 ⑥4x>100中等式有：（              ）方程有：（             ）（填序号）3.解方程x+6.2=12时，方程左右两边应同时（      ）6.2。4.解方程25x=325时，方

以，本单元的直观观察对于他们来说并不难。但是根据从一个或多个方向观察到的图形还原出相应的几何组合体，需要学生借助空间想象力进行逆向思考，推理出几何组合体的原形，这些是义务教育阶段需要培养的数学核心能力

0102一、直接写得数。（16分）8+9=            8+4=           6+7=          9+9=11-8=           13-6=          16-9=         13-9=16-9+8=         14-8+4=        12-9+7=       16-8+4=

四年级数学3月份月考试题 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 等级 得分 一、算一算。（每题1分，共8分） 640－140＝ 360＋130＝ 360＋480＝ 880―260＝

第一单元小练习 班级：（ ） 姓名：（ ） 一、看我算得又对又快！ 72-8= 25+20= 25-7= 85+9= 45-20= 58+16= 75-2= 25+6= 75-50= 83-9= 二

苏教版小学数学四年级上册第一单元测试卷 一、在括号里填上合适的数。 7升=( )毫升 9000毫升=( )升 4升=( )毫升 10000毫升=( )升 20升=( )毫升 80000毫升=( )升

五年上册第一单元书中应用题 1、 估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走多少千米？一周（按5天）要走多少千米？ 小明家到学校大约1.3km。小明每天往返两次。 每天走：1.3×4= （km）

五年级数学第四周周练 1. 在括号里填写含有字母的式子。 （1） 黄花有 x 朵， 红花的朵数是黄花的 3 倍。 黄花和红花一共有（ ）朵， 红花比黄花多（ ）朵。 （2） 商店运来电冰箱 x 台，

0102一、填空。(23分)1、扇形统计图是用（        ）表示总数，用（               ）表示各部分所占总数的百分比。2、（      ）统计图可以直观的表示出数量的多少；（      ）统计图不但可以表示出数量的多少，还可以反映数量的增减表化；（      ）统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。3、要反映出优秀、良好、及

 教版三年级下册数学第一单元教学设计 设计人： 修改人： 授课时间： 年 月 日 课题 乘数末尾有0的乘法 课型 讲授 第几 课时 课 时 教 学 目 标 （三维） 1.引导学生利用已有的乘数末尾有

是（ ）平方厘米。 14.将一个表面涂有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体，其中一点红色都没有的小正方体只有3块，原来长方体的体积是（ ）立方厘米。 15.把一个长方体木块的表面全部涂

一年级数学第一单元达标测试卷 一、连一连。(每题8分，共16分) 1.我会数，我会连。 2.把同样多的用线连起来。 二、圈一圈。(1题8分，2题6分，共14分) 1.看图圈数。 2.在后面三组图中，圈出与第一组图同样多的数量。