五年级上册数学习题课件-4.2 认识底和高北师大版(共10张PPT)
1. 第2课时 认识底和高 2. 123456提示:点击 进入习题78 3. 知识点 1认识梯形、平行四边形、三角形的 底和高1.在下面的图形中标出底和高。略 4. 2.用三角尺上的直角量一量,下面各
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1. 第 7 课时 8 和 9 的 组 成第5单元 6~10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 每次移动一个,可以分成几和几? 3. 817871 4. 826862 5. 835853 6. 844
1. 第 2 课时 比 多 少第1单元 准备课人教版·一年级上册 2. 一、创设情境、探究新知一、创设情境、探究新知 3. 同样多 4. 少多 5. 问题:仔细看图,图中还可以比什么呢? 快跟小伙伴说一说吧!
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1. 17.1 勾股定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 勾股定理 2. 学习目标1.经历勾股定理的探究过程,了解关于勾股定理的一 些文化历史背景,会用面积法来证明勾股定理,体
1. 练习一第1单元 加与减 2. 重点:掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。 难点:准确计算100以内连加、连减、加减混合运算。1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受数学与日常生活的密切联系。
1.成正比例的量有什么特征?(1)两种相关联的量。(2)一种量扩大,另一种量也随着扩大, 一种量缩小,另一种量也随着缩小。
2. 17 中国石拱桥R·八年级上册 3. 第一课时 4. 1.朗读课文,明确说明对象。 2.整体感知,理清说明顺序。学习目标 5. 他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用
5元。搬运过程中共打破了几只花瓶? (0.24×500-115.5)÷(0.24+1.26)=3(只) 8. 5.一次数学竞赛中共有20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分, 小红得了88分。小红做对了多少题? (88+20×1)÷(5+1)=18(题)
1. 第 7 课时 5 以 内 的 减 法第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 1. 还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的? 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗? 3. 5-3=2你是怎么算出来的?5-3=2
1. 第 8 课时 8 和 9 的 加 减 法第5单元 6~10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 小朋友们,我们先来复习一下上节课的知识吧水果后面藏着几?286693594385792 3. 5
1. 第 3 课时 第 几第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 他们在做什么?探索新知 3. 第第第第第21345 4. 有 人排队。排第 ,他前面有 人,后面有 人。2513 5.
读书不可只专就纸上求理义,须反来就自家身上推究。 17. 《朱子语类》6.天下之难持者莫如心,天下之易染者莫如欲。 7.知其不善,则速改以从善,最要在速字上著力。 8.大凡事只得耐烦做将去,才有烦心便不得。
读书不可只专就纸上求理义,须反来就自家身上推究。 17. 《朱子语类》6.天下之难持者莫如心,天下之易染者莫如欲。 7.知其不善,则速改以从善,最要在速字上著力。 8.大凡事只得耐烦做将去,才有烦心便不得。
)厘米的鞋子。 A.35 B.30 C.25 D.15CC 11. 三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(共5分) 1.当x=3,y=6时,x+2y=15。( ) 2.根据“○+○+○=21,□×○=28,
1. 第2课时 从条件出发解决问题 画线段图 2. 123456提示:点击 进入习题 3. 知识点 用画线段图的方法解决实际问题1.填一填。美术组有( )人,舞蹈组有( )人,合唱组的人数比美术组
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●●●●●● 14. 画线段左手压尺用点力右手握笔轻轻移 画上端点别忘记画 线 段 儿 歌 15. 画线段时要画直,别忘了画两个端点。 16. 用直尺把下面的两点连成一条线段。连接两点只能画一条线段。 17. 在
=3︰8不管哪种方法,最后的结果应该是一个最简的整数比,而不是一个数。例题讲解 11. 易错提醒错误解答 12. 错解分析:易错提醒 13. 易错提醒正确解答错误解答 14. 看谁的眼睛看得准。(1) 4 : 15=(4×3):(15÷3)=12
1. 第 8 课时 0 的 认 识 和 加 减 法第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 小猴吃桃 3. 2103. 盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?1. 盘子里有2个桃子,用数字几表示?