一年级上册数学课件- 第2课时 8、7、6加几 人教新课标(共12张PPT)
1. 第 2 课时 8、7、6 加 几第8单元 20以内的进位加法人教版·一年级上册 2. 9+5=14 9+2=11 9+7=16 9+4=13 9+6=159+5=问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用
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1. 义务教育教科书 数学四年级 上册(课题)可能性及可能性的大小 2. 1从口袋里任意摸出1个球,摸后放回,一共摸10次。1.猜一猜:摸到红球( )次,摸到黄球( )次。次 数12345678910颜
1. 义务教育教科书 数学四年级 上册(课题)解决问题的策略(二) 2. 2一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2个小时观测一次水位下降情况,下面是他的观测记录。时 间9:0011:0013
1. 圆的面积西师版数学六年级上册 2. 复习引入 3. orr师生探究 4. 非常接近1格的算做1格,其余不足1格的算半格,一个小正方形边长表示1cm,计算时精确到0.1,并完成表格.orr1号圆圆的半径
1. 亿以上数的认识九年义务教育小学数学四年级上册华池县柔远小学 曹秀梅 2. 2页图138190008329093519250000 3. 2页图138190008329093519250000 4
1. 北师大版 数学 二年级 上册练习六复习旧知课堂小结课后作业巩固练习7分一分与除法 2. 复习旧知用乘法口诀求商用乘法口诀求商,除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘得被除数,商就是几。24÷6=4想:(四
1. 人教新课标四年级数学上册亿以上数的认识和读写 2. 学习目标 本节课我们主要来学习亿以上 数的认识,学会亿以上的数的读法和写法,正确而又迅速的读写亿以上的数。 3. 112 0280 读作: 705
1. 单元先导课部编版五年级上册第六单元 2. 18 慈母情深 19 父爱之舟 20﹡“精彩极了”和“糟糕透了” 口语交际:父母之爱 习作:我想对你说 语文园地 3. (本页无文本内容) 4. 认读课
1. 关于广告提案的几点说明 2. 提案是什么提案是个完整的广告行为 提案是广告服务过程的临门一脚 3. 提案的作用公司从被认识到被认同的过程 服务能力的展示 达成提供服务的意向 4. 提案的内容广告公司自身的介绍
1. 小数的初步认识人教版小学数学三年级下册 2. 张老师今年38岁,身高 1.64米,已经工作18年,每年 收入2.1万元,家里有3口人。 平均每天散步0.5小时,看书 1.5小时,最喜欢吃13.50元/斤
101616 109+7=167+9=1616试一试方法三: 16. 1、先圈出10个,再计算。 311613第一关 17. 8 + 4 =8 + 8 =7 + 4 =2226311010101216112、第二关
三个层次:先谈生命的易逝;再谈生命的永久;最后联系现实生活,高唱生命的凯歌。三个层次,条理清晰,章法井然。 6. 作者对生命有哪些感悟?这些感悟矛盾吗? ①作者先是感悟到生命的易逝,一个人拥有的一切包
1. 第1课时 比较图形的面积 2. 123456提示:点击 进入习题7 3. 知 识 点借助方格纸比较图形面积的大小1.数一数、移一移、拼一拼、补一补,看看哪几个图形的面积与图形A的面积相等。简单说说你是怎么做的。B,E,F,G,H,I
还硬朗,隔一段就来转转,改善改善生活,您想尝点啥?”优秀服务员李淑贞的接待语言就是说话看对象的一个范例: 6. 注意对象的身份,在交谈中十分重要,忽视这一点,往往会引起别人的反感,甚至可能造成不必要的矛盾。
1. 第3课时 梯形面积计算公式的推导 2. 12345提示:点击 进入习题6 3. 知识点 1梯形面积计算公式的推导1.填空。上面的平行四边形是由两个完全一样的梯形拼成的,通过观察,我发现:平行四边形的底相当于(
1. 合并单元介绍北京四方继保自动化股份有限公司1 2. 8:40 上午主要内容合并单元的功能2合并单元的定义124合并单元软件版本及硬件介绍3合并单元分类合并单元配置解析6零漂、刻度、角度校正5 3
第2课时 探索活动:成长的脚印 不规则图形的面积 2. 123456提示:点击 进入习题 3. 知识点用数方格的方法估计不规则图形的面积1.下面的图形可以看作学过的什么图形?画一画。略 4. 2.估计方
)与支出等,需要用两种数。 (2)如果五(1)班转入2人记作+2人,那么五(2)班转出3人,记作( )人。知识点 1用正负数表示具有相反意义的量零下温度下降收入-3 4. (3)一袋薯片的标准净重为100 g,质
1. 第十三课 精卫填海第四单元人教版小学语文四年级上册 2. 情景导入 一部富于神话传说的最古老的书籍。 3. 情景导入现在就让我们走进《山海经》,读一读几千年前的神话故事,感受故事语言的韵味。 4
1. 第3课时 除法的验算 2. 12345提示:点击 进入习题67891011 3. 知识点 1没有余数的除法的验算1.验算没有余数的除法用( )×( ),看所得的结果是否等于被除数。商除数 4