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小学数学人教版五年级上册1.3积的近似数（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）下面算式的积最接近3600的是（

人教版一年级数学上册期末模拟测试 （时间：60分钟） 题目 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 小朋友，这学期你一定学会了很多数学知识。相信你一定能解决下面的问题，加油！要细心哦！ 一、看谁算得又对又快。（10分）

人教版数学2019-2020学年三年级上册 5 倍的认识（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

小学数学人教版二年级上册6.3 9的乘法口诀 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

人教版五年级数学上册全册单元测试题 第一单元形成性练习 班级（ ）姓名（ ）学号( ) 成绩（ ） 一、想一想，填一填。20% 1.两个因数的积是30.03，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的，积是（

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教版 课题名称 第四单元第一节乘法的初步认识 难点名称 初步体会乘法运算的意义，理解乘号前，后两个数所表示的不同意义，识别相同加数

五年级数学上册知识竞赛试题 一、填空.（每空1分，共25分） 1 。小明身高138厘米，比哥哥矮 厘米，哥哥身高（         ）厘米。 2．一个正方形的边长是 cm，它的周长是（      ）cm，面积是（     

。 2．初步发展学生的动手实践能力、语言表达能力，培养学生协作交流意识、数学应用意识和创新意识。 3．让学生初步体会分与合的数学思想，受到辨证唯物主义的启蒙教育。 [教学重,难点]: 本节课的教学重点

为什么要证明 11.3 多边形及其内角和（2） 11.3.1 多边形 11.3.2 多边形的内角和 数学活动 复习小结（1） 第12章 全等三角形（11） 12.1 全等三角形（1） 12.2 三角形全等的判定（6）

考场号： 座位号： 师范附属实验小学校期中卷 五年级数学 (满分100分，考试时间90分钟) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 填空题（每空1分，共20分） 1．将5.1千克菜油分装在可装0

人教版数学五年级上册第二单元位置 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第一单元总结思想方法运用:运用推理法解决测量问题。方方用一根绳子测量一个花坛一周的长度,他把绳子绕花坛1圈后,绳子剩下23米,绕花坛2圈后,绳子剩下9米。这个花坛一周长多少米?题中两次的测量情况可用下图表示出来:绳子的长度是固定不变的,但绕1圈比绕2圈多剩余(23-9)米,多出的部分就是花坛一周的长度。23-9=14(米) 答:这个花坛一周长14米。　　解决这类问题时,要

 人教版小学六年级上册数学全册预习单预习学案 第一单元《分数乘法》 分数乘整数（1） 预习内容 P2例1，做一做1、2题，练习一1、2、3题。 助学题 1．探一探 2.理一理 （1）怎样计算分数乘整数？计算时要注意什么？

二、我会看图列式计算。(每小题10分，共20分) 1．　　　　2． 　 ＝(本) ＝(个) 三、我会解决有趣的数学问题。(共50分) 1．一共有10人登山，其余人都在小亮和小军的后面，他们的后面有几人？(10分)

《秒的认识》导学案 学习内容 ： 人教版课程标准实验教科书三年级上册第2-3页。 学习目标： 一、知识与技能 1、理解时间单位秒的含义。 2、知道秒与分之间的关系。 二、过程与方法 由学生熟悉的生活

术水平已经很高。 　　圆是最重要的曲边形。古埃及人把它看成是神赐予人的神圣图形。怎样求圆的面积，是数学对人类智慧的一次考验。 　　也许你会想，既然正方形的面积那么容易求，我们只要想办法作出一个正方形，

新课标中讲到一点，就是要培养学生的数感。数感的外延很大，可以是对数、长度单位、面积单位等的感性认识，也可以是对数学知识的直观的、感性的认识。在《认识时间》这节课中，注重让学生从生活实例中感知1分和1时，使学生建立真实的时间长短的概念。

人教版数学2019-2020学年六年级上册4.2比的基本性质（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题；共13分) 1. （2分）

人教版六年级数学上册知识点汇总 第一单元 分数乘法 （一）分数乘法的意义 1、分数乘整数：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和得简便运算。 例如：×6，表示：6个相加是多少，还表示的6倍是多少。