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新人教版实验小学2019-2020学年四年级下学期数学期中考试试卷(2) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题（共26分） (共10题；共26分)

2019-2020学年六年级下学期数学期中考试试卷人教版 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 计算。（35分） (共4题；共35分) 1. （12分）解比例。

2020—2021学年度第二学期期中质量检测 一年级语文试题（40分钟） 等级______ 一、按要求答题。(17分) 1．写一写大写字母。(3分) e(　　)　

人教版实验小学2019-2020学年三年级下学期数学期中考试试卷(2) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 你能正确填写下面的括号吗？老师相信你一定填得很好的！（共27

人教版实验小学2019-2020学年四年级下学期数学期中考试试卷(2) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题（共26分） (共10题；共26分)

人教版实验小学2019-2020学年二年级下学期数学期中考试试卷(2) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 直接写出得数。(12分) (共1题；共12分)

期末总复习 方法技能提升卷1　计算的挑战 一、我会填。(每空2分，共22分) 1．在，0.38和中，最大的数是(　　)。 2．用2，5，7这三个数字组成最小的真分数是(　　)，最大的假分数是(　　)。

2022届新高考化学一轮复习人教版(2019)必修第一册周测卷(1) 物质及其变化（二）提升 一、单选题 1.下列分类或归类正确的是( ) ①液氯、氨水、干冰、碘化银均为纯净物 ②、NaOH、HCl、IBr均为化合物

期末总复习 重难点突破卷3　稍复杂应用题的整理与提升 一、我会填。(每空2分，共24分) 1．米比(　　)米短米；比米长米是(　　)米。 2．三年前爸爸的年龄是女儿的4倍，爸爸今年43岁，女儿今年(　　)岁；两年后女儿的年龄是爸爸的。

的写字习惯。 2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3、培养学生的语文实践能力，引导学生进行综合性的语言积累运用，提高语文能力。 单元 学习 重难点 学习生字词、朗读并背诵指定课文、感受春天的美

第四单元基础知识复习检测 1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 干燥（zào zhào）灼热（zuó zhuó）钳子（qián gān）陌生（mài mò） 超越（cāo chāo）掀开(xīn

第五单元基础知识复习检测 1. 读拼音，写词语。 mì mì sī xù liú tǎng lóu tī má fɑn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hú li jì xù líng shēng

1. 中物理2020届中考语文考点复习指导课件考点4. 中考文学常识复习部编版 语文（初中） 2. 考点扫描文学常识是中考语文必考的题。考查： 1.作家的生活年代、朝代、外国作家的国别。 2.重要作家的作品及出处。

 第八单元基础知识复习检测 1.下列词语音、形全都正确的一组是（ ） A.折（zhé）腾 歪头 牲口 B.一溜（liū）烟 泄气 改正 C.墙缝（fèng） 盗贼 夸奖 D.吵嚷（rǎng） 历害 毛驴

第七单元基础知识复习检测 1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 模样（mó mú） 差异（chā chà） 细胞（bāo pào） 海藻（zǎo zhǎo） 否定（fǒ fǒu） 金属（sǔ shǔ）

《圆》章节知识点复习 圆的记忆口诀： 常把半径直径连，有弦可做弦心距，它定垂直平分弦，直圆周角立上边。 圆有内接四边形，对角互补记心间，外角等于内对角，四边形定内接圆， 直角相对成共弦，试试加一个辅助圆，若是证题打转轴，四点共圆可解难，

第六单元基础知识复习检测 1.读拼音，写词语。 mò shuǐ téng fēi pò suì mó gū qīng shuǎng （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） biǎo dì yīng ér dào

高考二轮数学考点突破复习：选择题的解法及复习策略 　　高考二轮数学考点突破复习：选择题的解法 　　数学选择题在当今高考试卷中，不但题目数量多，且占分比例高.高考中数学选择题的主要特点是概括性强，知识

第三单元基础知识复习检测 1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A.携带(xié） 爪牙（zhuǎ） 拱桥(gǒng) B.风貌(mào) 制造（zhì) 工匠(jiàng) C.咖啡(kā) 摊贩(fàn）

八年级下学期教学个人工作总结 　　在本学期，我一直都认真执行学校教育教学工作计划，积极探索教学方法，参入教学改革的实践探索中，认真学习、贯彻新课标，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改