香当网

Unit 10 Section B 2 (3a-Self Check) Language goal: 1. New words: To remember the words in this unit

Unit 11 Sad movies make me cry. Section B 2 (3a-Self Check) I. Revision 翻译下列短语 1.使……失望   let...down           

Sad movies make me cry. The Second Period Section A 3a–3c Teaching aims〔教学目标〕 知识目标： 一、口、笔头掌握以下句型： 1. A doctor

1、知识目标 初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算。2、能力目标 记住干电池、家庭电路及人体平安电压的电压值。知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数

soft toy 软体玩具; 布绒玩具 八下 Unit 10 check v. & n. 检查; 审查 [tʃek] 八下 Unit 10 check out 察看; 观察 八下 Unit 10 board

最新人教版九年级英语全一册词汇表（有音标） Unit 1　How can we become good learners? Unit 2　I think that moon-cakes are delicious

九年级单词默写Unit ln. 教科书；课本n. 交谈；谈话adv. 大声地；出声地n. 发音；读音n. 句子adj. 有耐心的 / n. 病人n.表情；表示；表达方式v. 发现；发觉n. 秘密；秘诀 /adj. 秘密的；保密的查阅；抬头看n. 语法v. 重复；重做n. 笔记；记录 / v. 注意；指出n. 朋友；伙伴n. 物理；物理学n. 化学v.记忆；记住

八年级英语下册导学案 课题 Unit4 SectionB 3b-selfcheck 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 （1）熟练掌握下列词汇： pressure compete opinion skill

八年级英语下册导学案 课题 Unit4 Section B 1a-1e 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 （1）熟练掌握下列词汇： Member，compete , pressure, opinion

bike for three years Period Five Section B 3a- Self Check Step 1 温故知新 单项选择 1. Great changes _______ in

lesson. What can make you happy? Step 2. Reading 1. 3a Read the story and answer the questions. 1) Can medicine

when the rainstorm came ? Period 5 Section B 3a — Self Check 主备： 使用时间： 学生姓名： 班级： 一、学习目标： 类别 学习重点 重点单词 Storm，report

人教版六年级年级英语下册导学案 Unit 1 How tall are you? Period 1 Section A Let’s learn Do a survey and report P5 教师寄语：（I

Peng，Amy，Sarah和Mike的头饰，以及中国、加拿大、美国和英国的小国旗。 3．课前教三个英语基础较好的学生认读单词China，the UK，the USA和Canada，以便呈现新课时做示范。

talk/Do a survey 第四课时：Part B Read and write / Let’s check/ Let’s wrap it up 第五课时：Part C story time 第六课时： 第一课时

熟悉掌握词汇name ,clock 1、 认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词. 2,、试着写出含有的物品的英语单词. 3、小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确) 学习任务二: 学会介绍自己并询问他人姓名

A--H八个字母的学习，能认读，会书写。 【导学指导】 温故知新 通过听唱英语歌曲“Good morning!” 开始英语教学。看卡片学习英语名字，八个人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric

人教版五年级英语学科（下）导学案 编制人： 审核人： 全组教师 Unit 1 My day Period 1 Section A Let’s learn Ask and write P5 教师寄语：（Always

2. Improve the ability of learning English. II. Self-learning guidance and tests Learning guidance Tests

know if she 　　　　　　　　　　(check in) tonight or tomorrow.  5.　　　　　　　　　　(you,check out) of the hotel tomorrow