部编人教版小学语文二年级下册语文《语文园地一》PPT课件
1. 语文园地一 2. (本页无文本内容) 3. 亭凉亭 亭子咨tíngzī造句:公园的亭子里面真凉快。咨询 咨文造句:我要向你咨询一个问题。我会认 4. 询剧 xúnjù询问 查询。剧烈 剧场造句:剧烈运动可导致心跳加快。
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1. 语文园地一 2. (本页无文本内容) 3. 亭凉亭 亭子咨tíngzī造句:公园的亭子里面真凉快。咨询 咨文造句:我要向你咨询一个问题。我会认 4. 询剧 xúnjù询问 查询。剧烈 剧场造句:剧烈运动可导致心跳加快。
1. 语文园地三 2. 读下面的词语,你会想到什么食物。甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦jīnliūlàpēnnìmiáncuìbānɡ 3. “甜津津”让我想到了______;
1. 语文园地七 2. 识字加油站扫 帚bō li抹 布mā拖 把tuō簸 箕bò jī扫地擦 玻 璃sào zhou水 桶tǒnɡlā jī倒 垃 圾摆 桌 椅 3. 这些词语都是我们平时打扫卫生的时候用到的工具和要做的事情。
人教版二年级语文下册期末考试试卷 一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分) fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn zhēn zhū ní nìnɡ hū
人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习(反义词) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:写出下列词语的反义词。答案以任课教师讲解为准。 第1题 赶紧——( ) 懊丧——( ) 惊奇——( ) 明说——(
例:把(把手) 眼(眼目) 竿(竹竿) 语(语言)溪( ) 棉( ) 摇( ) 枯( ) 烧( ) 笋( ) 浇( ) 芽( ) 泉( ) 雷( ) 滴( ) 洒( ) 泥( ) 芳( ) 坡( ) 沟( ) 泼( ) 柏( ) 伟( ) 辉( ) 提( ) 转( ) 炉( ) 银( )
人教版小学二年级语文下册 期中试卷 班级_________姓名_________ 一、 看拼音,写词语。(10分) xiăo dăo míng shè ng xióng wěi jié
小学语文二年级下册第八单元作业 班级 姓名 评价 同学们,这一学期的学习已经接近尾声,收获不少吧?咱们来盘点一下吧,要细心哟! 细心哟! 老师相信你是最棒的! 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
2017-2018学年度第二学期期中学业水平测试卷 二年级语文 (满分100分,考试时间60分钟) 题号 基础知识 阅读大厅 写话天地 总分 得分 【亲爱的同学,经过半个学期的学习,你一定又学会了很
二年级语文(下册)教学工作计划 ****小学 *** 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发
……………………………………密……………………………………封……………………………………线…………………………………… 人教版年二年级语文下册 期中测试卷 小朋友们,经过半个学期的学习,你一定又获得了很多知识!请你认真书写,细心答题,保持卷面整洁!
新版人教版二年级下册语文 第一二三四单元教案 2018年审定改版最新教案 1.古诗二则《村居》教学设计 课前播放《春天在哪里》 一(3)班的孩子们,咱们开始上课好吗? 创设情境,激情导入 师:春天是
新课标人教版小学语文二年级下册期中测试题 姓名:____________ 一、我是小小书法家。(8分) tián yě tuō diào jiě fànɡ shāo jī ( ) ( ) ( ) (
人教版小学二年级下学期语文期终总复习 一 汉语拼音 1.看拼音,写词语。 xiǎo xī yě huǒ zhuī ɡǎn shìjiè hū huàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sǔn
人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习(近义词) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:写出下列词语的近义词。答案以任课教师讲解为准。 第1题 忽然——( ) 立刻——( ) 逐渐——( ) 开始——(
二年级下册数学期末试卷 (人教版) 一、请你填一填。(23%) 1. 10个一百是( ),10个一千是( )。 2. 由5个千和5个十组成的数写作(
2023年省中考语文二轮复习:近义词、反义词强化训练 部编人教版九年级总复习 中考复习专题——近义词、反义词 一、选择题 1.下列说法不正确的一项是 A.“鄙人才疏学浅,奉上拙著一本”中的加点词是谦虚的说法。
近反义词 班级 姓名 学号 近义词: 宽—( ) 添—( ) 停—( ) 望—( ) 连忙—( ) 平常—( ) 温和—( ) 办法—( ) 如果—( ) 告别—( ) 飞翔—( ) 干净—( )
语文园地 教学目标 1. 借助公园导览图认读6 个词语,会认“亭、咨”等10 个生字。 2. 能根据语境补充合适的词语,仿照例句说出自己在春天里的发现和感受; 能根据提问,正确读出句子的重音。 3.