2021年暑假提前学第2课《济南的冬天》部编版语文七年级上册
暑假提前学——部编版七年级上(每日一练)济南的冬天 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下面句子没有语病的一项是( ) A. 老
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暑假提前学——部编版七年级上(每日一练)济南的冬天 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下面句子没有语病的一项是( ) A. 老
千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 5.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥
《皇帝的新装》教学设计及反思 教学内容分析 《皇帝的新装》是部编教材七年级上册第六单元的一篇童话故事。本文通过丰富的想象,夸张的手法以及形象的语言塑造了一群昏庸愚蠢、自私虚伪的统治阶级形象,反映了封
学习目标1.准确、流利、有感情地朗读,结合朗读展开想象,感受意境。2.感悟作者寄寓的情感,体会诗歌情景交融的特点。3.学习用具体的意象表达抽象的情感的方法。
“这一段赞扬了……的精神”的句式把它表达出来,来概括第1、2、3段的意思。 第一段重点句 ,这一段赞扬了 的精神。 第二段重点句 ,这一段赞扬了 的精神。 第三段重点句 ,这一段赞扬了 的精神。 2、第4段换个说法:“作者想怎么
知识与能力目标1、通过诗歌的学习,理解联想与想象的创作手法,培养联想和想象的能力。2、通过拓展学习,能够初步鉴赏诗歌。
(1)母亲(善解人意、疼爱孙儿) “母亲信服地点点头” ——动作描写,“信服”有相信并佩服的意思,写出母亲对儿子的依恋。 “她现在很听我的话,就像我小时侯很听她的话一样”——突出母子间的亲情,母亲明理,儿子孝顺。 “但是母亲摸
第8课. 《世说新语》二则 同步练习 2021—2022学年部编版语文七年级上册 1. 阅读下面文本,完成下列各题。 【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似
课 题天上的街市课 型讲读课教 时1教学目标:1.通过朗读、朗诵,体会诗歌语言节奏的美感2.学习诗人借助联想和想象创造神奇的“天上的街市”的写法3.理解诗人追求理想和光明,追求幸福生活的思想感情重点难点:通过朗读,理解诗人追求理想和光明,追求幸福生活的思想感情内容分析:1866年,在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。在追捕过程中,阿
白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。
暑假提前学——部编版语文七年级上(每日一练)世说新语二则 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下列表述无误的一项是( ) A. “尊君”是谦词,是对自己父亲的一种称呼。
部编版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》阅读理解题(含解析) 部编版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》阅读理解题 1.阅读下文,回答问题。 麦与镰的季节 屈绍龙 ①时光,以镰刀的脚步,一步一步走近。
暑假提前学——部编版语文七年级上(每日一练)春 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下列句子中没有语病的一项是( ) A. 大力
暑假提前学——部编版语文七年级上(每日一练)散步 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下列注音和字形正确的一项是( ) A. 分歧(
第6课《散步》同步练习 2021-2022学年部编版语文七年级上册 一、 单选题 1. 下列词语画线字的注音完全正确的一项是( ) A.散步(sǎn) 很累(lèi)
文的艺术特点。七年级学生由于生活阅历的不足、文学修养不高,很难明确生活真实和艺术真实的差异。因此,理解想象、夸张的艺术手法,是本文的教学难点。 教学目标: ((1)知识与能力目标 《语文课程标准》中规
部编版版语文四年级下册第1-8单元习作范文 第一单元 知识要点归纳 范文一:学校的篮球场 我热爱打篮球,教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。 你别看它场地小小的,只有两个相对而立的篮球架,平
小学六年级语文下册习作复习教案 习作复习教案 (一) 复习目标: 1.围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,交流时能抓住重点,内容要真实,叙事要具体,表达要有条理,语气、语调要适当;听
班级: 姓名: 学号: 线 封 密 五年级语文期中试题 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 卷面分 总分 分数 评卷人 一、看拼音,写词语。(10分) zhān mào xiè méi jū