部编版 七年级上 语文教案 秋天的怀念
病,他竟全然不知。当他知道母亲严重的病情时,母亲却永远地离开了他。他曾经在《我与地坛》中说:“那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲着想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不
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病,他竟全然不知。当他知道母亲严重的病情时,母亲却永远地离开了他。他曾经在《我与地坛》中说:“那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲着想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不
20 狼精彩开篇词昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼,由于他过分“仁慈”,险些丧命,幸亏有农夫的帮助,才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的“后代”,屠户是否从东郭先生身上汲取了教训呢?难道他会重蹈覆辙?狼也许变善良了?学习目标1.理解、积累文中词语的意义和用法。2.生动形象地复述故事情节,领悟课文意味深长的寓意及其现实意义,培养阅读文言文的能力。3.揣摩语言,体会文章的情味,学习本文
教学过程 第一课时 一、新课导入 《春》是一篇优美的写景抒情的散文,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛,对春天做了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天
部编版七年级下第一单元复习试题 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、积累与运用 1.下列划线字解释有误的一项是( ) A. 鲜为人知(很少)
自由朗读课文,给文章划分结构并概括内容。 【交流点拨】第一部分(1-2):自己爱鸟而感受到鸟的苦闷。第二部分(3-5):描写了鸟悦耳的鸣叫和优美的形体。第三部分(6-7):鸟在带给人喜悦的同时也给人悲苦。 2
【交流点拨】因为一切都取决于“我”。文章告诉我们:“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。”“我”正好处在中间,上有老、下有小,如果一旦抉择错误
运用西方的军事装备呢?我们一起来探讨吧!鸦片战争清军战舰 甲午战争清军战舰第3课 太平天国运动第3课 太平天国运动 2. 第4课 洋务运动 3. 学习目标1、了解洋务运动的目的、时间、代表人物、口号、内容和作用。
1. 第8课 百家争鸣第二单元 夏商周时 期:早期国家的产生与社会变革 2. 战国七雄春秋五霸礼崩乐坏天下大乱百家争鸣产生的原因认识:一定时期的文化是一定时期政治经济的产物1、经济:春秋战国时期经济迅速发展,为学术文化繁荣提供物质条件。
(1)借助拼音将课文读通顺,读流利。(2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。(3)找出文中的新词,联系上下文理解。(4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦?
紫葡萄说了些什么? 第四小节 13. 1、说一说你想用彩色铅笔画些什么? 2、仿照课文的第2小节和第3小节写一写。拓展延伸 14. 每个人都有一个彩色的梦,让我们为编织这个美丽的彩色梦境而努力吧! 小结
【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句:我的回答已经让她喜出望外了。 【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 原句:后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 6.《散步》 【
贬到杭州,他说:“我本无家更安住,故乡无此好山湖。”贬到黄州,他说:“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。”贬到惠州,他说:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”贬到海南,他说:“九死南荒吾不悔,兹游奇绝冠平生。”
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 综合性学习:轻扣诗歌大门1第1课时 3. 1.进一步了解诗歌,热爱诗歌。 (重点) 2.通过编诗集,培养学生编辑、合作能力。(难点) 学习目标 4
1.能够把握词的内容,赏析词语言。2.能够体会词人深沉的思想感情。公元前206年秦朝灭亡,项羽攻入咸阳后焚毁阿房宫。张养浩途经骊山有所感而创作了《山坡羊·骊山怀古》这首小令。
1.能够把握内容,读出词的韵律和情感。2.学会赏析词句,感受词作豪迈风格。3.能够把握词作主旨,体会词人的情感。【苏轼】(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。
……新课导入 4. 舒婷,1952年生于福建厦门。结集出版的诗集有《双桅船》等。她的诗歌创作主要关注人的价值和尊严,构思独特,情调婉约,具有典型的浪漫主义风格。她的诗不侧重客观生活的描摹,而是注重表现自己真实的
喇叭,唢呐,曲儿小/腔儿大。官船来往/乱/如麻,全仗你/抬/声价。军听了/军愁,民听了/民怕。哪里去辨甚么/真共假?眼见的/吹翻了/这家,吹伤了/那家,只吹的/水尽/鹅飞罢!朗读 7. 喇叭锁呐呜呜哇哇,曲子很短
1. 21.小壁虎借尾巴 2. 仔细数一数,第3自然段一共有几句话? 3. __________小壁虎爬到小河边。*** 4. 小壁虎爬到小河边。看见什么? 5. 小壁虎爬到小河边。看见什么?______________
1. 放眼望去,这里有山、有水、有花、有鸟,可走到跟前却听不到流水声、鸟鸣声,这是为什么呢?让我们一起走进课文去寻找答案吧!2. 画6初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测结构主旨3. 1.会认“远、有、色、近、听、无、声、去、还、来”等10 个生字,会写“水、去、来、不”等4 个
矛盾吗? 14. 五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。 15. 父亲突然冲上前,从个队伍里揪出儿子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”父亲凶得像只豹子。