2019新人教版部编本三年级下册第2课《燕子》说课稿
2019新人教版部编本三年级下册 《燕子》说课稿 教材分析: 对于居住在**的人,如你、我,春天是短暂的,还来不及欣赏,它已经悄悄的走了。但正是因为它的短暂,留在我们心底的那份春的萌动、春的欣喜、春
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2019新人教版部编本三年级下册 《燕子》说课稿 教材分析: 对于居住在**的人,如你、我,春天是短暂的,还来不及欣赏,它已经悄悄的走了。但正是因为它的短暂,留在我们心底的那份春的萌动、春的欣喜、春
2019新人教版部编本三年级下册 《燕子》说课稿 一、说教材 《燕子》是人教版九年义务教育六年制三年级下册第一单元的第一课。《燕子》是一篇语言生动优美的散文,作者用准确、生动的语言,描绘了燕子美丽可
2019新人教版部编本三年级下册第2课《燕子》教案 教材分析: 这是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点,通过准确、生动的描绘、充分表现了小燕子的活泼可爱,抒发了对春天的赞美之情。这篇课
2019新人教版部编本三年级下册 2 燕子 一、 教学目标: 1、 会认本课9个生字,会写14个生字。能正确读写“俊俏、赶集、聚拢、增添、掠过、偶尔、荡漾、音符”等词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
2019新人教版部编本三年级下册 《燕子》教学设计 教材分析 《燕子》是人教版小学语文三年级下册第一组课文第一篇,是一篇写景状物散文。主要描写春天里的燕子的外形特点,在空中、湖面飞翔,在天线停歇的画面,给春天带来几分生机的景象。
2019新人教版部编本三年级下册 1、燕子 一、教学目标 1.仔细观察图画,教给学生按一定的顺序和抓住事物的特点进行观察的方法,培养学生细致观察和形象思维的能力;感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色,培养学生热爱大自然的思想感情。
最新部编版三年级语文下册期末复习资料 第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少 河豚(tún) 伶(líng)俐
一年级下册成语解释 二年级下册成语解释 三年级下册成语解释 四年级下册成语解释 第一单元 1、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。 2、风月无边:形容美好的景色。
部编版三年级下册语文复习要点 第一单元复习要点 一、诗文回顾 (1)《绝句》[唐]杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 (2)《惠崇春江晚景》[宋]苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
踉(liàng)踉跄(qiàng)跄 煞有介事(shà) 众目睽睽(kuí) 饥肠辘辘(lù) 2.解释下面的词语。 众目睽睽:大家的眼睛都注视着。睽睽,形容注视的样子。 煞有介事:好像真有这回事似的。 废寝忘食:顾不得睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。
uuu 七 年级语文试卷 温馨提示:1、你拿到的试卷满分为150分(期中卷面书写占5分),答题时间为150分钟。 2、答题过程中如有疑问请举手询问监考教师,不得私下讨论。 一. 语文积累与综合运用(35分)
古代小说就是相对于非现代小说类而言的小说著作。它的特点:一是来自民间;二是内容庞杂,包罗万象;三是形式短小;四是雅俗共赏。在写法上一般都是直叙其事。胡应麟的《少室山房笔丛》将古代小说分为六类:志怪、传奇、杂录、丛谈、辩订、箴规。
部编版七年级语文上册教学工作计划 2019年8月 为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行,高标准的完成我所承担的教学任务,特制定本教学计划如下: 一、指导思想 以学校工作计划为依据,以语文新
处,再将其扩大,运用一点夸张手法也未尝不可。切忌面面俱到,从头到脚泛泛而谈。同时不要忽略对眼睛的描写。“眼睛是心灵的窗户”,对于表现人物个性有举足轻重的作用。年龄不同,阅历不同,心理不同,眼神也各不相同。
有什么办法呢?我缩着脖子琢磨起来。一个念头忽然跳入我的脑海:前天沙晓娟同学说肚子疼,夏老师不是没让她做操吗?我不如也装肚子疼。 广播里响起了《运动员进行曲》,同学们照例出去排队了。我坐在位置上,右手捂
学生自由朗读课文,划分文章段落结构并归纳大意。 【交流点拨】第一部分(1):总括自己时常被人当疯子。第二部分(2-9):研究水鸭子。第三部分(10-19):研究大鹦鹉。 2.课文写了与黄冠大鹦鹉“可可”有关的哪三件趣事?
自读课文的内容与学习重点。请同学们齐读“阅读提示”,把重点词句圈点出来,提炼我们需要的学习要点。 课件出示:本文学习任务 1.结合小说的特点,理清文章内容。 2.分析“父亲”这一人物形象。 3.小说主题探讨。
和明星的交相辉映,描绘了迷人的夜景。这是一种回环往复的比喻,读起来特别地美。一起再来试试。 (二)第2、3、4小节 1、描绘想象之景 诗人说,天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。由明星联想到天上的街
家长们常常自作主张,不让孩子接触大人认为可能带来坏影响的事物。 D.这次活动顾全大局,使大家各得其所,所以有一小部分人不是很满意。 【难度】★★★ 【文言文复习】 4.下面是本单元文言文中重要的实词40个、虚词4个、通假字1个、古今异义5个。
请划分文章的结构并概括各部分的段落大意。 【交流点拨】第一部分(第1自然段):总写“我”对雨的喜欢。 第二部分(第2—5自然段):具体描写各个季节雨的特点。 第三部分(第6—7自然段):总结全文,抒发“我”对雨的爱恋之情。