部编人教版三年级语文下册期中检测试题5
部编人教版三年级语文下册期中检测试题5 (时间:90分钟 总分:100分) 一 看拼音,写汉字。(8分) jù lǒng lián pengchuī fú ()()() dào yìng xīn shǎng
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部编人教版三年级语文下册期中检测试题5 (时间:90分钟 总分:100分) 一 看拼音,写汉字。(8分) jù lǒng lián pengchuī fú ()()() dào yìng xīn shǎng
部编语文人教版小学三年级下册第二单元备课 一、单元教学内容分析 本单元主题是 “寓言”,全单元包括《守株待兔》、《陶罐和铁罐》、《美丽的鹿角》和《池子与河流》四篇课文,目的是引导学生读寓言故事,明白其中的道理。
部编人教版三年级语文下册期末测试卷4 一、积累运用。(共60分) 1.我会做到写字姿势正确,书写正确、美观。(5分) 2.我会看拼音,写词语。(10分) 3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。(4分)
2019新部编本人教版三年级下册语文全册教案 2019年春新部编本人教版三年级下册语文全册教案第一单元 1古诗三首 《绝句》教学设计 教学目标: 1、学会本课生字“鹂”“鹭”,能正确理解“窗含”、“千秋雪”、“门泊”、“万里船”。
二、背诵、默写 背诵《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》及书中注释,默写《绝句》。 背诵《燕子》第1~3自然段、背诵《荷花》第2~4自然段。 三、词语听写 融化 燕子 鸳鸯 实惠 崇高 芦花 发芽 梅花 小溪 广
部编版语文一年级下册 全册教案设计 2021-1-16 第一单元集体备课 本单元是一年级下册的第一单元,是一个识字单元,编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课。本单元识字课的编
部编三年级下册语文《漏》教学设计 教学目标: 1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字,喂不要都加一撇,贼不要漏掉一撇。 2.能有感情地朗读课文,体会故事的趣味性。
第1课 古诗词三首 2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。 〔答案大家找〕 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“描绘了儿童捕蝶的欢快场景。 “日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”让我们看到农
2020部编人教版五年级语文下册教学工作总结 这学期,本人继续担任五年级的语文课教学。教学过程中本人能适应新时期、新教材教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 本学期,我继续担任三年级语文老师,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期自己的教学工作思绪万千,感慨良多。既有学生表现优秀的欣慰,又有班级管
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一个学期的工作结束了,我们就此告别了三年级。这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。做为一名小学语文教师,回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结:
化学上称能在水溶液中产生氢离子的物质;B.像醋的气味或味道;C.悲痛,伤心;D.讥讽读书人的迂腐;E.微痛无力。 (1)忙碌了一天,她感到腰酸背痛。( ) (2)这种苹果有点酸。( ) (3)我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……( )
部编版三年级语文上册第二单元培优测试卷 时间:90分钟 满分:100分 积累与运用(54分) 一、下列词语中,加点字的读音全对的一项是( )(2分) A.橙黄(chénɡ) 犹如(yóu)
小学语文第一册第3-4单元检测题(2016秋) 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ yònɡ zǔ chénɡ fù yùn mǔ xiě zài li
人教版六年级上册册语文 第5单元 基础知识小结 班级: 姓名: 得分: 一、看拼音,写汉字。 péng jià tái xiǎn cǎo píng gān zhe pù bù fèng xì zēng
部编版小学六年级语文上册第一单元教学设计 第1课 《草原》教学设计 教学导航 【教材分析】 这是一篇精读课文,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。
第二单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(34分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。(18分)
脂肪与谷物或蛋白质共同摄入会延长后者的消化时间 13.小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃得太饱,不宜吃难消化的食物,她中午吃什么比较合适?( )(2分) A.猪肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛肉、鸡蛋 C.芋头、猪肉、豆浆
了解课文内容,领悟三个故事之间的内在联系。 教法学法 讲解法、合作探究法、表演法、朗诵法 教学准备 教学ppt、和氏璧道具 教学过程 设计构想 一、复习导入 1、解课题:“将”指廉颇;“相”指蔺相如;“和”是和好的意思。
注意事项:本品不得空腹服用,服用前后一小时不得食用冷食品。 小姨的孩子丽丽只有三岁,感冒引起了咳嗽。你该怎样教小姨给她孩子喂药呢?请使用恰当的说明方法。 九、习作。(30分) 请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家