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地理·必修 3(人教版) 章末过关检测卷(一) 第一章　地理环境与区域发展 (测试时间：45分钟，评价分值：100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题(5分×11＝55分)

www.ks5u 第五章　第一节 基 础 巩 固 一、单项选择题 读图，回答1～3题。 1．第一条西气东输管道没有直接在东南直出甘肃，而是绕道宁夏、陕西北部与山西，其主要原因是(　C　) A．节约管道建设成本

高一数学必修1各章知识点总结 （拂晓搜集整理） 第一章 集合与函数概念 一、集合有关概念 1. 集合的含义 2. 集合的中元素的三个特性： (1) 元素的确定性如：世界上最高的山 (2) 元素的互异性如：由HAPPY的字母组成的集合{H

必修1全册基本内容梳理 从实验学化学 一、化学实验安全 1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。

函数 附： 一、函数的定义域的常用求法： 1、分式的分母不等于零；2、偶次方根的被开方数大于等于零；3、对数的真数大于零；4、指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1；5、三角函数正切函数中；余切函数中

A．做曲线运动的物体其速度大小一定变化 B．曲线运动一定是变速运动 C．做匀速圆周运动的物体，所受合外力不一定时刻指向圆心 D．曲线运动一定是加速度不变的匀变速运动 2．一小船渡河，河宽d＝150m，水

2020-2021学年度高一化学第二学期人教版（2019）必修第二册第五章化工生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物课时练习 一、选择题 1．探究铜和浓硫酸的反应，图中装置或操作错误的是 A．上下移动装置甲中的铜丝可控制的生成

上的三点，AB、BC为两点连线，ED为B点的切线，乒乓球在运动过程中可视为质点，若不考虑空气阻力的影响，则下列说法正确的是（　　） A．乒乓球的运动是匀变速运动，在B点的速度沿BD方向 B．乒乓球的运动是变加速运动，在B点的速度沿BD方向

A．物体在一恒力作用下不可能做曲线运动 B．做曲线运动的物体，速度方向时刻变化，故曲线运动不可能是匀变速运动 C．曲线运动不一定都是变速运动 D．所有曲线运动都一定是变速运动 2．如图所示，河水的流速保持不变，为使小船由O点沿

地球的宇宙环境和太阳对地球的影响 时间：45分钟　满分：80分 本卷共20小题，每小题4分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 [2021·广州大学附属中学高三摸考]科

第一章 人口 第二节　 人口迁移 教材分析： 本节内容是上节内容的延伸，是引起一个地区人口的变化原因之一。在当今社会人口迁移是一个普遍的现象，对该部分内容学生在生活中应该有一定的了解，所以本节知识内

　人口分布 【学习目标】 1.了解世界人口的分布特点。 2.结合实例，分析自然因素和人文因素对人口分布的影响。 【学习重难点】 重点：人口分布特点； 难点：分析影响人口分布的主要因素。 【学习过程】 一、世界人口的分布

【学习目标】1、理解城市土地利用方式与城市功能分区、城市地域之间的关系。 2、掌握城市功能分区及其成因。 3、影响城市地域结构的因素。 【重点】1、城市各个功能区的空间分布规律和特点。 2、影响城市功能分区的因素。

 第二章 乡村和城镇 第二节　城镇化 人口城镇化分为“城化”和“镇化”两部分，人口“城化”是指人口向各类城市的城区集中的自然历史过程，而人口“镇化”是指人口向小城镇的镇区集中的自然历史过程。为测定镇

教材分析： 本章是必修二人文地理的第一章，了解关于人口的相关知识，本节内容主要介绍世界人口分布，要求学生掌握世界人口分布特点和规律，并会利用图文材料来分析影响人口分布的因素，主要从自然因素和人文因素两个方

第二章 乡村和城镇 第三节　地域文化与城乡景观 教材分析： 对文化概念的理解是本节内容学习的关键，文化景观是地域文化的综合表现。世界上不同的聚落都有其独特的景观，使之区别于其他聚落。聚落的建筑结构、

【教材分析】 热力环流是必修一第二章第一节的第二个框题的内容。大气的热状况即冷热不均制约着大气的运动状态，是热力环流的根本原因。热力环流是大气运动最简单的形式，包括水平运动和垂直运动。热力环流既是重点

第3节　人 口 容 量 下图为我国某地区人口密度图，图中虚线为黑河—腾冲线的一部分，读图，回答1～2题。 1．关于图中①地与②地说法正确的是(　　) A．①地人口稠密，已经超过了环境人口容量 B．②地人口稀少，没有超过人口合理容量

完成1～2题。 1.亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区，其主要影响因素是(　　) A．地形复杂 B．气候湿热 C．资源匮乏 D．地处内陆 2.巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区，其主要影响因素是(　　)

太阳与行星间的引力 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 1．理解太阳与行星间存在引力。 2．能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力表达式。 通过推导太阳与行星间的引力公式，体会逻辑推理在物理学中的重要性。