高一生物人教版必修二第二章第3节伴性遗传学案
3、举例说出伴性遗传在生产实践中的应用。 【教学重点和难点】 教学重点:伴性遗传的特点。 教学难点:分析人类红绿色盲的遗传。 【教材分析与学情分析】 1、教材分析 《伴性遗传》这一节,是人教版新课标教材必修2第二章第三节内容。它是
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3、举例说出伴性遗传在生产实践中的应用。 【教学重点和难点】 教学重点:伴性遗传的特点。 教学难点:分析人类红绿色盲的遗传。 【教材分析与学情分析】 1、教材分析 《伴性遗传》这一节,是人教版新课标教材必修2第二章第三节内容。它是
施展想象魔力 感受自然魅力 ——人教版四年级上册《观潮》第二课时教学设计 课时:第二课时 课时目标: 1. 会认“鼎”“沸”等7个生字,会写“潮”“贯”等13个生字。通过“鼎”的溯源,体会观潮人群的
教学重点 激发学生对蝴蝶的怜惜之情,激发学生关爱弱小生命的情感 教学用具 课件 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 情境导入 自由读文认读生字理解词语 这节课我们跟随作者一起去探寻蝴蝶的家 (板书课题、齐读课题)
教学重点 激发学生对蝴蝶的怜惜之情,以及关爱弱小生命的情感 教学用具 课件 教学时间 第二课时 教学过程 教学活动 二次备课 直接导入 品读、理解课文 这节课,我们继续学习《蝴蝶的家》 1、 刚才我们读了
第3课时 旋转 教学目标: 1.借助日常生活中的旋转现象,通过观察、操作,使学生初步感知图形的旋转。 2.通过操作、表达,培养学生的理解能力与空间想象的能力。 3.使学生感受到旋转在生活中的应用,体
人教版小学二年级数学上学期第六单元课时4《倍的认识》 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共10题;共70分) 1. (20分)列竖式计算。(带*的要验算)
抗压强度平均值和强度标准值来划分五个等级:MU30、MU25、MU20、MU15、MU10。 耐久性指标 耐久性。包括抗风化性、泛霜和石灰爆裂等指标。抗风化性通常以其抗冻性、吸水率及饱和系数等来进行判别。
第二节 公司章程的实务操作 一、公司章程概述 公司章程,被形象地称为“公司宪法”,它对公司、股东、董事、监事、高级管理人员均具有约束力,是公司组织及行动的基本准则。公司章程的特征: 1、公司章程的要式性
以比较容易的从劳动力市场中招聘到所需的人才。其传播媒体可以是大学校园里的布告栏、专业技术杂志、报纸和电视等。广告的作用一方面是可将有关工作的性质、要求,雇员应该具备的资格等信息提供给潜在的申请人;另一
加,求得总分。其顺序如下: 1、 确定评价项目,即哪些指标采取此法进行评价。 2、 制定出评价等级和标准。先制定出各项评价指标统一的评价等级或分值范围,然后制定出每项评价指标每个等级的标准,以便打分时
第二节 企业战略分析 【考点一】企业宏观环境分析(PEST分析法)【掌握】 (一)企业宏观环境分析的内容 1、政治和法律环境(Political) 概括起来,对企业战略管理具有重要影响的政治和法律环
第三章《水溶液中的离子平衡》单元检测题 一、单选题(共15小题) 1.下列溶液中导电性最强的是( ) A. 1 L 0.2 mol·L-1醋酸 B. 0.1 L 0.1 mol·L-1H2SO4溶液
《生态工程的基本原理》教学设计 一、教学目标 1、简述生态工程的概念; 2、简述生态工程的基本原理。 3、举例说出生态工程建设的实例。 二、教学重点难点 教学重点 1、简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容;
冀教版数学五年级上册第二单元第二课时 小数点位置向右移动的规律和应用 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(九)B卷 (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共7小题,每小题8分,共56分。多选题已在题号后标出
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(九)A卷 (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共7小题,每小题8分,共56分。多选题已在题号后标出
the younger children. Ⅳ根据汉语意思完成句子 1.你最好遵循一个有指导的项目,或和一个伙伴、指导老师、教练、某个会帮你提升到下一个级别的人或物一起锻炼。 You’d better follow
人教版小学数学三年级上册第七单元 长方形和正方形 第二节 周长 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学一年级上册第五单元 6~10的认识和加减法 第二节 8和9 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版小学数学三年级上册第七单元 长方形和正方形 第二节 周长 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的