第二单元 微项目3 用视频再现真实场景 教案 (1)
第2单元 用多媒体打造视听盛宴 微项目3 用视频再现真实场景 课 型:新授课 年 级:八年级 教学目标: 1.了解视频在演讲中应发挥的作用,掌握插入本地视频或网络视频的方法。 2.掌握PPT中简单的视频剪辑方法。
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第2单元 用多媒体打造视听盛宴 微项目3 用视频再现真实场景 课 型:新授课 年 级:八年级 教学目标: 1.了解视频在演讲中应发挥的作用,掌握插入本地视频或网络视频的方法。 2.掌握PPT中简单的视频剪辑方法。
I. 教学内容 学生在学习必修1限制性定语从句的基础上,进一步复习并熟练掌握限制性定语从句的形式意义和功能,体会这一语法手段可以使人和事物的描述更加充实、丰富和生动。 II.教材分析 本板块围绕主题
2021—2022学年(鲁科版2019)化学必修第一册第1章 认识化学科学练习有答案 鲁科版(2019)必修第一册第1章 认识化学科学 一、选择题。 1、新冠肺炎疫情出现以来,一系列举措体现了中国力量。在各种防护防控措施中,化学知识起了重要作用,下列有关说法错误的是(
复习常见的酸 一、 教学目标 1、 进一步了解并掌握酸的化学性质及通性。(重点) 2、 能书写相关的化学方程式。 3、 学会运用比较、分类、归类、归纳、概括等方法。(难点) 4、 学生通过运用所学知
定向·导学: 1. 学习目标:知道酸和碱之间发生的中和反应;中和反应在实际中的应用;会用pH试纸检验溶液的酸碱性,了解溶液的酸碱度在实际中的意义。 2. 导入新课: 自学·探究 一、中和反应: 1、盐的概念:(课本实验10-9)
教学目标 1.观察图画内容,初步了解学校生活,感受老师的亲切,同学的友爱,共同学习的快乐。 2.依据画面提示,懂得要尊敬老师,热爱学习,养成良好的读书写字,听讲等习惯。 教学重难点 1.培养学生热爱祖国、热爱学校、热爱学习的思想感情。
《楚商》教案 教学重难点: 了解编钟的知识,学习先秦时期楚国的音调特点。 教学用具: 多媒体、编钟。 教学目标: 1.组织和引导学生根据之前课学习过的歌曲《阳关三叠》编排并表演音乐情景剧。发挥学生自主创造的能力。
生活中的化学——酸的化学性质复习教学设计 板块顺序流程图 教材分析 学情分析 教法学法分析 教学过程设计 教学活动 一、学情分析 教学对象为九年级学生,学生总体情况:思维比较活跃,班级纪律好,且集体
第二单元主题训练卷 一、主题感悟(35分) 1. (1) 照样子,补充词语。(6分) ( 寻找 )足迹 ( )荆棘 ( )大娘 ( )爱心 (2) 填一填,选一选。(8分) 乘着___
第二单元基础达标卷 一、汉字小帮手(46分) 1.把加点字的音节补充完整。(5分) n____ x____ s____ j____ q____ 泥泞 销售 饲养 荆棘
第一单元 分数乘法 总课时数:12课时 第一课时 分数乘以整数 课型:新课 备课人:韦宏凤 预授课时间:第1周 年 月 日 教学内容:教科书第2---3页例1、例2及练习二的1—5题。 教学目标:
分数乘法——分数乘整数 教学内容:第2页,例1及“做一做”,练习一1-3题。 教学目标 知识与技能: 在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理解
生活中常见的盐(第2课时) ——碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 [教学目标] 1、了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成、性质及主要用途 2、了解复分解反应及其发生反应的条件,并能判断一些常见的酸、碱、盐之间能否反应。
生活中常见的盐 第二课时 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠 一教学目标 1.知识与技能 (1)了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途 (2)掌握碳酸根离子检验的方法。 (3)理解复分解反应的概念。
第1课时 溶质的质量分数 一 选择题 1.下列关于“10%的硝酸钾溶液”含义的说法中,错误的是( ) A.100 g水中溶解了10 g硝酸钾 B.100 g硝酸钾溶液中有10 g硝酸钾 C.将10
创设情境引入 工艺流程题是中考中的常见题型,然而,工艺流程题能不能进行具体的分类呢? 引起兴趣 展示(投影) 1、提纯类(特别注意试剂的用量,用好质量守恒定律) 2、转化类(用好质量守恒定律,注意试剂的用量) 归纳小结、指明方向
初中化学6个优先反应原则 一、 教学媒体:多媒体 二、 教学目标: 1、知识与技能:掌握初中化学6个优先反应原则的内容,并能应用于相关习题。 2、过程与方法:通过学习和训练,掌握多种混合物一起时,哪
知识点:常见的酸和碱 知识点总结 一、几种常见的酸 1.盐酸、硫酸的物理性质、用途的比较 2.浓盐酸、浓硫酸的特性 (1)浓盐酸具有挥发性。打开浓盐酸的试剂瓶,会观察到瓶口有白雾出现,那是因为从浓盐
《走近大自然》教案 教学目标: 1、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。 2、同学之间团结、协作,共同完成作品。 3、走近自然,更加热爱自然。 教学重点: 1、是否能积极参与这次活动的全过程。
第十单元 酸和碱单元复习提升 课型:复习课 课时:1课时 教学目标: 1.认识常见的酸和碱及其性质。 2.知道常见酸和碱的用途。体会到由点到面、由特殊到一般、由实际到理论的方法。 3.知道溶液酸碱度的表示方法及指示剂的显色规律。