人教版二年级下册语文 第1单元 单元知识小结
第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 妆(zhuāng) 醉(zuì) 堤(dī) 遮(zhē)掩 触到(chù) 杜鹃(dù) 兴致(zhì) 茁(zhuó)壮 一堆(duī) 懊丧(sàng)
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第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 妆(zhuāng) 醉(zuì) 堤(dī) 遮(zhē)掩 触到(chù) 杜鹃(dù) 兴致(zhì) 茁(zhuó)壮 一堆(duī) 懊丧(sàng)
第一单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元以“民风民俗”为主题,编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文。这些课文体裁和题材不同,但都充满了浓郁的民俗风情,有着深厚的文化内涵,能让学生充分体会民
第六单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元以“大自然的秘密”为主题,编排了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文,既有描写自然景观的古诗,也有描绘自然现象
第八单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元以“童话之美”为主题,编排了《宝葫芦的秘密(节选)》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文,这些课文从不同侧面展现了中外童话的魅力。《宝葫芦的秘
第三单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元是识字单元,围绕“传统文化”这个主题编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》四篇课文。这些课文形式活泼,内容丰富,便于引导学生
第一单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元以“乡村生活”为主题,编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》四篇课文。 《古诗词三首》精选了范成大、杨万里、辛弃疾的诗词。《乡
第二单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元以“寓言故事”为主题,编排了四则寓言故事:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》 《池子与河流》。四则寓言故事涵盖古今中外,有中国古代寓言
第八单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元以“世界之初”为主题,编排了《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》三篇课文。既有追想祖先在原始森林中的生活场景的诗歌,也有编织出世
第四单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元围绕“童心”这个主题编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》四篇课文。四篇课文体裁多样,有儿童诗、儿童散文和儿童故
第三单元 单元知识小结 一、易读错的字 神州(zhōu) 珠峰耸(sǒng) 大陆(lù) 传统(chuán) 龙舟(zhōu) 赏菊(shǎng) 珍贵(zhēn) 饰品(shì) 随时(suí)
第六单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元以“儿童成长”为主题,编排了《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》 三篇课文。《小英雄雨来(节选)》讲述了抗日战争时期,雨来为了
第七单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》是4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。 4篇故事指向一个主题——“改变”。有因为不断改变,而变得越来越美好的,如《青蛙卖泥塘》;有因为
第二单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元是习作单元,延续之前的习作单元的编排体系,由“精读课文”“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作”构成。《匆匆》用细腻的笔触描摹了时光的无
第二单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元围绕“关爱”这个主题编排了《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》三篇课文。三篇课文分别从不同侧面反映了“关爱”:有家人之间的关爱,还
第四单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元以“理想和信念”为主题,编排了《古诗三首》《十六年前的回忆》《为人民服务》《金色的鱼钩》四篇课文。本单元课文体裁多样,有古诗、回忆录、演讲稿和
第一单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文体裁各异,有古诗,有散文,还有童话故事
第2课时 溶解度 一 选择题 1.在20 ℃时,将40 g氯化钠固体加入100 g水中,充分搅拌后,有4 g固体未溶解。下列说法正确的是( ) A.20 ℃时,氯化钠的溶解度为36 g B.该溶液不能继续溶解硝酸钾固体
第1课时 溶质的质量分数 一 选择题 1.下列关于“10%的硝酸钾溶液”含义的说法中,错误的是( ) A.100 g水中溶解了10 g硝酸钾 B.100 g硝酸钾溶液中有10 g硝酸钾 C.将10
⑩石缝间顽强的生命,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。 1.请简要分析第①段和最后一段在文中的作用。
人教版数学二年级上册第6单元《 表内乘法(二)》单元测试卷 评卷人 得分 一、填空题(题型注释) 1.7×(____)=21 9×(____)=36 4×(____)=32 (____)×7=7 8×(____)=56