2015年新审定人教版五年级数学下册第8单元《数学广角—找次品》教学设计
课题 数学广角--找次品 课型 新授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析,归纳出解决这类问题的最优策略,经历由多样到优化的思维过程。 能力 目标
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课题 数学广角--找次品 课型 新授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析,归纳出解决这类问题的最优策略,经历由多样到优化的思维过程。 能力 目标
人教版五年级数学下册 第3单元 长方体和正方体 第8 课时 体积单位间的进率 练习课 1.通过练习,使学生进一步理解和掌握体积单位、面积单位间的进率及换算的方法。 2.能运用所学知识解决生活中的简单问题,发展学生的应用意识。
北师大版七年级下册第一单元测试题 一、精心选一选(每小题3分,共21分) 1.多项式的次数是 ( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2.下列计算正确的是 ( ) A. B. C. D. 3
PEP小学英语六年级下册第一单元检测题 Listening Part(听力部分) 一、Listen and choose.(听音,选出你听到的单词。) ( ) 1. A. big B. long C
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
第二章 光单元测试卷 姓名:__________班级:__________学号:__________ 一 、单选题(本大题共15小题,每小题0分,共0分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
小学一年级数学 第三单元测评卷 学号 班级 姓名 成绩 等第_____ 一、看图写数。(4分) 100 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填一填。(26分) 1.100个一是( ) , ( )个十是60。
一年级数学下册第一单元练习 一、口算。 (24分) 7+15= 14-6= 19-5= 13-8= 12+5= 14-6= 11+0= 16-5= 11-8= 10+5= 15-9= 11-5= 14-7=
部编版语文四年级下册5-8单元课时练习题 16 海上日出课时练 第一课时 一、读拼音,写词语。 nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据意思写词语。
第2单元 编程计算 一、选择题 1.某景区使用了游客人数控制系统来控制景区内的游览人数,该系统在景区的各个入口和出口分别统计人数,并汇总计算得出景区内的大致人数,该过程属于计算机解决问题的一般步骤中哪个环节(
2022春苏科版物理八下第10章 压强和浮力同步题含答案 苏科版八下第10章 压强和浮力 一、选择题。 1、如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是 A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
二年级数学下册应用题专项训练 1、 同学们做了25个小制作,老师做了8个小制作。学校挑了17个小制作参加比赛,还剩下多少个小制作? 2、 小狗剪了32颗小星星,熊猫比小狗多剪了17颗小星星。熊猫送给
三年级期末数学试卷 一、填空题 1.(3分)今年是2016年,共有 天,这个月是6月,有 天. 2.(3分)□59÷4,如果商是三位数,□里最小可以填 ,如果商是两位数,□里最小可以填 .
最新人教版四年级数学下册 期末检测试卷(一) 班级 姓名 等级 一、我会填。 1.100.0103读作( ),五十点五零写作( )。 2.一个数的百位、百分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数
2021-2022学年度人教版八年级物理下册第七章 单元练习(含答案) 一、单选题 1.下列数据与实际情况不符合的是( ) A.一层楼的高度约为3m B.托起两个鸡蛋的力约为1N C.人的脉搏1s钟跳动约75次
2 直线、射线、线段(第2课时) 1.如图所示,AB=CD,则AC与BD的大小关系是( ) A.AC>BD B.AC<BD C.AC=BD D.无法确定 第1题图 2.如图所示,
4.2 直线、射线、线段(第1课时) 1.生活中我们看到手电筒的光线好似( ) A.点 B.直线 C.线段 D.射线 2.下列对于如图所示直线的表示,其中正确的是( ) ①