人教版七上生物 第3单元 第2章 第3节 开花和结果(word版 含答案)
人教版七上生物 第3单元 第2章 第3节 开花和结果 一、单项选择题(共6小题;共12分) 1. 桃花中最主要的结构是 A. 花瓣 B. 花萼 C. 花托 D. 雌蕊和雄蕊 2. 在豌豆荚中有很
您在香当网中找到 822634个资源
人教版七上生物 第3单元 第2章 第3节 开花和结果 一、单项选择题(共6小题;共12分) 1. 桃花中最主要的结构是 A. 花瓣 B. 花萼 C. 花托 D. 雌蕊和雄蕊 2. 在豌豆荚中有很
人教版七上生物 第2单元 第2章 第4节 单细胞生物 基础 一、单项选择题(共8小题;共16分) 1. 能进行光合作用的单细胞生物是 A. 酵母菌 B. 眼虫 C. 草履虫 D. 变形虫 2.
五年级科学下册第一单元复习巩固练习题 学生姓名 完成质量的等级【 】 家长检查签字 第一单元《 》 1单元第一课《 》 一、学习后的收获:1、物体在水中有沉有浮;判断物体的沉浮有一定的标准。 2、同种材料构成的物体,改变它的(
第1-9单元复习培优测试题 一、选择题(每小题1分,共24分。每题只有一个正确答案,把答案写在题后的括号内) 1.下列物质可以由金属跟酸反应直接得到的是 ( ) A.CuCl2 B.FeCl3 C.AgCl
人教版三年级数学下册 第5单元 面 积 第1 课时 面积和面积单位 1.结合实例,通过指一指、摸一摸、比一比等活动,使学生理解面积的含义;认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米和平方米,初步形成这些单位实际大小的观念。
一年级(下)第六单元综合提升测试卷三 (时间:90分钟 满分:100分) 班级: 姓名: 得分: 一、看拼音写词语。(19分) 1.昨天天qì( )qíng( )朗,我和家人一起去公园玩,nà( )儿有gāo(
一年级〔下〕第七单元综合提升测试卷一 〔时间:90分钟 总分值:100分〕 班级: 姓名: 得分: 一、我会连。〔11分〕 dié jiǎng shòu pèng zuǐ pēn xī xióng zuō
一年级(下)第六单元综合提升测试卷二 (时间:90分钟 满分:100分) 班级: 姓名: 得分: 一、认真拼一拼,把字写漂亮。(10分) kāi cǎi fēi jī huā duǒ wú biān
期末总复习 重难点突破卷3 稍复杂应用题的整理与提升 一、我会填。(每空2分,共24分) 1.米比( )米短米;比米长米是( )米。 2.三年前爸爸的年龄是女儿的4倍,爸爸今年43岁,女儿今年( )岁;两年后女儿的年龄是爸爸的。
六年级数学(上)第一单元练习 一、 填空 21% 1、长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。 2、一个长方体的体积是54立方分米,底面积是15平方分米,高是( )。 3、把体积是1
5. 合理消费 第2课时 当堂练习及答案 当堂检测: 一、填空。 1. 学会克制,根据实际需求( )消费,是拥有( )的重要条件。 2.由俭入奢易,( ) 3. ( )并不意味着要一味省钱。我们既要(
5. 合理消费 第1课时 当堂练习及答案 当堂检测 一、填空。 1. 生活中有许多商品对我们具有( ),每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够( )自己的需求。 2.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出(
5. 合理消费 第1课时 当堂练习及答案 当堂检测 一、填空。 1. 生活中有许多商品对我们具有( ),每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够( )自己的需求。 2.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出(
人教版三年级下册数学期中测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.432÷4=( ) A.104 B.105 C.106 D.108 2.□□□÷2的商是(
人教版三年级下册数学期中测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.明明摘了36个桃子,妹妹摘了6个桃子,明明摘的桃子的数量是妹妹的几倍?列式是( )。 A.36÷4 B.36÷9
人教版高中语文必修4第1单元 第1课 窦娥冤 习题练习二(附答案) 一、选择题 1.下列词语中,字形全都正确的一项是( ) A. 煞尾 寒暄 两全其美 引吭高歌 B. 脉膊 造孽 身首不全
班级:一( )班 姓名:( ) 学号( ) 第( )组 第8单元总复习 一、想一想,填一填。 1、45中4在( )位,表示( )个( );5在( )位,表示( )个( ),再添上( )个一就是50.
第8单元总复习 班级: 姓名: 学号 书写: 等级: 一、 填一填 1、57里面有﹙ ﹚个十和﹙ ﹚个一。 2、由9个一和4个十组成的数是﹙ ﹚。 3、96中“9”在﹙ ﹚位上,表示9个﹙ ﹚,“6”在﹙
班级:一( )班 姓名:( ) 学号( ) 第( )组 第8单元总复习 一、想一想,填一填。 1、至少用( )个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。 至少用( )个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。
第10单元总复习 一、想一想,填一填。 1、画一画,写一写。 2、2700里面有( )个百;10个一千是( );56个百是( )。 3、2678里面有( )个千、6个( )、7个( )和8个( )组成。