四年级上册数学课件-第2单元第2课时 认识平方千米 人教新课标(2014秋)(共12张PPT)
1. 第 2 课 时 认识平方千米公顷和平方千米2 2. 创设情境九寨沟景区面积62平方千米三峡水电站总面积1084平方千米。西湖景区面积达49平方千米。这些文字中都使用了什么面积单位? 3. 新知探究
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1. 语文园地 二第1课时部编版语文五年级(上) 2. 1.了解把握快速阅读的方法。 (重点) 2.概括语句的意思,加快阅读的速度。 (重点) 3.体会时间不重来,要珍惜时间。(难点) 3. 当我们阅
1. 语文园地 二第2课时部编版语文五年级(上) 2. 助人为乐释义:帮助人就是快乐。 读句子,用具体的情景解释成语。 3. 助人为乐上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会
1. 竹节人 2. 新课导入 今天我们就来认识一件玩具,请同学们大声读出来,什么玩具呀? 3. 豁 凛 疙 瘩 棍 悟 裁 筹 橡 雕 跺 颓 沮 趴 屉字词讲解xiàng diāo duò tuí jǔ
bù jīng 人 来 鸟 不 惊 。 14. 画 远看山有色,近听水无声。在远处看可以清山有颜色。在近处听却不到流水的声音。 远看:在远处看。近听:在近处听 15. 春去花还在,人来鸟不惊。 春天过
同学们,找一找描写人们惊慌失措的语句。 6. 1、一百多号人你拥我挤地往南跑。2、人们又疯了似的折回来。3、人们跌跌撞撞的向那木桥拥去。4、乱哄哄的人们。 7. 1、一百多号人你拥我挤地往南跑。2、人们又疯了似的
些缺口就是瞭望口,它是用来观测敌人情况的;最后请看这些小方框,这些小方框叫做射口,它的作用是射击敌人。可见我们古代的劳动人民是多么富有智慧呀﹗ 9. 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
第八单元评价测试卷 (时间:80分钟 满分:100分) 一、积累与运用(35分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A.妖怪(yāo) 挖掘(jué) 拽住(zhuāi) B
部编版四年级语文下册第八单元课时练习题 25 宝葫芦的秘密(节选)课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。 有一位叫阿fú( )的小yā( )头种了一棵向日 kuí( ),但是它长得又shòu( )又小,她多么想要一个宝葫芦能帮助她把向日
第八单元测试题 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、读拼音,写词语。(8分) wéi yī( ) xí fu( ) yān mò( ) gān hàn( ) dǎn zi( ) jiān
第八单元主题阅读 种植春天 这是一则日本的童话。 从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。[来源:学
1. 部编版一年级上册第12课 雪地里的小画家 2. 课题导入 江 雪 —柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 3. 生字广场用马牙竹几 4. 认读园地群 竹 牙 用 几 步为
1. 部编版一年级上册口语交际 我说你做 2. 课题导入请大家把学习用品准备好!按照要求做一做语文书放在书桌的左上角练习本放在语文书上从文具袋里拿出铅笔和橡皮,放在练习本上。 3. 课题导入今天要学习
1. 部编版一年级上册第13课 乌鸦喝水 2. 课题导入身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。 (打一种鸟)大家一起猜一猜 3. 课题导入乌鸦反哺 老乌鸦把小乌鸦养大 后会脱毛而不能飞行,此
1. 部编版六年级上册口语交际:请你支持我 2. 课题导入在生活中,我们经常会遇到需要别人的支持的情况,比如竞选班干部时需要班上同学的支持,或是想要在家里举办厨艺比赛,需要家人的支持…… 今天,我们一
1. 部编版一年级上册第14课 小蜗牛 2. 课题导入没有脚,没有手, 背上房子到处走, 有谁把它碰一碰, 赶紧躲进房里头。 (蜗牛) 3. 关于蜗牛相关链接 陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触
练习 4. 壹课前点睛 5. 人物简介壹 刘义庆(403年—444年),字季伯,彭城(今江苏徐州)人,南朝宋政权文学家。宋宗室,袭封临川王赠任荆州刺史等官职,在政8年,政绩颇佳。籍南宋彭城,世居京口。
1. 部编版三年级上册习作:我来编童话 2. 课题导入 同学们,这一单元我们学习了四篇童话故事。相信你们也一定被这些有着丰富想象的童话故事深深吸引了,有的同学课下应该读了不少童话故事。谁能用几句话为大家讲讲你印象深刻的故事?
1. 部编版三年级上册交流平台与初试身手 2. 交流平台 本单元的课文,让我们有一个共同的感受,那就是——留心观察。谁能说说,留心观察带来的好处有哪些? 3. 交流平台 一次平常的探亲之旅,因为留心观
第六单元 【教材分析】 1.单元主题: 本单元课文主要是围绕“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《只有一个地球》两篇精读课文《青山不老》、《三黑和土地