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部编人教版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》精品教案 篇一 教学目标 1.体会父母默默的爱，激发学生的感激、感恩之情。 2.培养初步的整理收集资料的能力，与家长、沟通交流的能力。 3.学

父母多爱我 【教学目标】 了解父母对自己的成长付出了许多心血，体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱，知道要与父母多沟通，学会体谅和理解父母，培养学生感恩父母，感谢父母长辈的养育之恩。 【教学重点】 1．引导学生体验父母对自己的特爱。

父母多爱我 【学习目标】 了解父母对自己的成长付出了许多心血，体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱，知道要与父母多沟通，学会体谅和理解父母，培养学生感恩父母，感谢父母长辈的养育之恩。 【学习重点】 1．引导学生体验父母对自己的特爱。

师：“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。大家心中有哪些小问号呢？ 生举手回答。 生1：为什么夜空中会有那么多星星呢？ 生2：城市为什么经常堵车？ …… 师：大家问得很好。但是有些同学不愿意提问或者害怕提问。你

《父母多爱我》课堂实录 一、听名字的故事，感受寓意美 师：同学们，我们每一个人都有一个属于自己的名字，你知道你的名字是怎么来的吗？ 生1：我叫秦松。这个名字是我爸爸给我起的，他希望我像松树一样高大，挺拔。

3．假如吴华上车后，发现自己被骗了，替吴华想一想，这时如何做才是安全、明智的？ 4．我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好？大家说说自己的处理方式。

 2021—2022学年人教部编版三年级道德与法治上册期末测试（5） 阅卷人     一、单选题（共10题；共20分） 得分     1. ( 2分 ) 我们可以到（    ）去借书。 A. 微机室

6．在养育我们的过程中，爸爸妈妈付出了无数心血。为了呵护小生命，家人还做过哪些事情？ （二）爱护身体 珍惜生命 1．爸爸妈妈在我们成长过程中付出了很多，我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，

　　（二）校园探密。 　　1、准备阶段 　　（1）（多媒体出示：校园探密）小朋友，我们马上就要出发了，不过我们全班这么多小朋友，如果每个小朋友都往不同的地方去，那 校园会是什么样子的呢？（多媒体出示小朋友分散奔向校园各个角落乱糟糟的图片）

 教学设计 课 题： 10.我们不乱扔 教学对象：（填写年级） 二年级 课时：第1课时 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容以及这节课的价值） 《我们不乱扔》这一课共设计了四个活动主题：“我喜欢

最新部编版小学道德与法治六年级上册教学计划 一、学情分析 本班共有学生 52人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困

我们神圣的国土 第一课时 教学目标：知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 教学重点:学会看中国地图、行政区划地图等，培养学生良好的读图习惯。 教

  教学时间： 一课时  教学过程：     一、新课导入     1、你们也许有人问过父母我是怎样来的，父母也许会对你们笑着说，垃圾堆里捡来的，讨饭那里要来的，充手机话费换来的等等。  教师：传说中

《生命最宝贵》教学活动设计 ------《我们的生命来之不易》 教材背景：  《我们的生命来之不易》为2019统编人教版三年级上册第三单元《生命最宝贵》第一个课程，后面紧接着的课程是《爱护身体  珍惜生命》。本课是单元《生命最

我们的爱。我们的生命来之不易。 （板书：我们的生命来之不易 ）  活动二：为了呵护我这个小生命，家人做过许多事情。昨天采访了爸爸和妈妈，说说你们成长过程中的故事吧。   预设：  学生交流：小时候，每次给我洗澡，都是全家的一项“大工程”！

的不易，感受生命成长的快乐。  难点：认识到生命是美好的也是脆弱的，自己的生命承载着家人的爱与期待，更关系着家人的欢乐与幸福，深刻领会“生命不仅仅属于自己”，从而倍加珍惜自己的生命。  教学过程  一、导入新课： 

教学难点：体会生命的可贵，珍爱生命。    课前准备：    教师：课件，装满10斤左右书的一个书包。    学生：访问父母自己出生时，家人的心情，小时候自己的成长故事。  教学过程：  一、故事导入  1. 美丽的生命——多彩的

引导学生阅读《中华人民共和国义务教育法》第四条： 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 师：我国有义务教育法，我们依法享有接受义务教育的权利。

2、增强对生命的美好感受与体验能力，知道自己的生命承载了家人的爱和期望，增强自我保护意识，自觉保护自己的生命与健康。  3、学会以积极的态度面对生活；激发对父母、他人及社会的感恩之心，增强责任感。  教学重、难点： 

《生命最宝贵》教学活动设计 教材分析：  部编版《道德与法治》三年级上册第三单元 “安全护我成长”，主要是对学生进行安全教育，提高学生自我保护意识和自我保护能力，帮助学生树立爱护健康、珍惜生命的意识。