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新部编版三年级道德与法治下册第一单元试卷 一、选择题 1．“金无足赤人无完人”意思是说（ ）。 A．我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方 B．每个人都有缺点 C．完美的人就没有缺点 2．小健数学考试成绩不理想，

期末测试卷（试题）-道德与法治三年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.规定适龄儿童、少年享有平等接受义务教育的权利的法律是（   ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》

部编版三年级下册道德与法治期末试卷 ( 卷面分 100 分，时间 60 分钟 ) 一、 填空题。（每空 3 分，计 36 分） 1. 如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的__________

2019-2020学年第一学期五年级道德与法治期末问卷 一、卷面书写。（5分） 请同学们答题时认真书写，做到规范、端正、美观，行款整齐，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔。 二、填空题。（20分） 1．

（2）每个小组推荐一名同学介绍本小组成员对校园的了解。 3.师：孩子们真是善于观察，了解到我们学校这么多的信息。其实啊，在我们的校园里还有很多有很多秘密呢，你们想知道吗？今天，老师就带大家做一回小小探密家

第二单元 校园生活真快乐6. 校园里的号令教学目标 1.知道升旗仪式的音乐号令，学会升旗仪式时必要的礼仪。2.初步学习跟着号令的节奏，做好两操。3.初步感受小学生活的丰富与快乐，适应学校公共生活的制度化要求。教学重难点 教学重点：集合整队做到静、齐、快，升旗仪式学会行注目礼。教学难点：跟着节拍做两操。教学准备:师制作课件，录制校园音乐铃声；学生学做眼保健操和大课间活动。教学方

课时安排：2 课时 教学过程 第二课时 一、情境激趣引入 1。出示小偷偷东西的图片、公路上发生车祸人躺在血泊中的图片、发生大火的图片，让学生说一说：他们应该找谁帮忙呢？ 2.师：是啊，小偷偷东西，我们

然后集体表演。 2.各小组表演节目。（如果有的小组人数较多，可以选其中一部分同学代表表演） 3.师小结： 我们已经认识了这么多新朋友了，如果有一天我不开心了，我应该和谁说?（与好朋友说）如果有一天我学习遇到困难了，我应该怎么办

的同学却是下课，这样就会影响到上课的同学，大家都学不好。 活动二：铃声告诉我 1.师：学校里有这么多铃声，它们是不是都是一样的呢？（不一样）对啊，不同的铃声有着不同的作用，有没有同学很熟悉某一种铃声，然后给大家哼两句。

第二单元 校园生活真快乐5. 我们的校园教学目标 1．熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。2．活动中，初步培养学生的观察能力、通过多种途径获取信息的能力及表达能力。教学重难点 教学重点：熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。教学难点：活动中，初步培养学生的观察能力、通过多种途径获取信息的能力及表达能力。

人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教后反思 　　《爬山虎的脚》是一篇常识性课文，如果用单一的抓重点句、重点词谈体会，再来指导学生感情朗读的方式教学，容易引起学生语言感知上的疲劳，学生便会缺乏兴趣，

人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教后小结 　　教学程序介绍： 　　在进行本课教学之前，我安排了预习题，其中最后一题为：要求学生根据课文内容的介绍和自己的理解画一幅“爬墙图”。在教学过程中我发现有

精编2019年北师大版道德与法治三年级上册全册教案全册精写 北师大版道德与法治三年级上册全册教案 第一单元 温暖的家 1. 我长大了 【教学目标】 1.全面地理解长大的含义。 2.感悟长大是一个丰富的过程。

2019-2020学年度 三年级道德与法治上学期期末复习计划 一、指导思想： 立足于学生的现实生活，适当关注儿童对未来生活的需求，把道德学习建立在真实的生活背景和丰富的情感体验之上，使之成为一种潜移

三年级上册道德与法治 第一课《认识自己》教学设计 教材分析 《认识自己》是苏教版三年级上册第一单元成为更好的自己的第一课。认识自己看起来简单，其实并不容易。我们在一天天长大，对自已的认识也在逐步形成

1. 部编版一年级上册第1课 天地人 2. 课题导入 同学们，对于字你们知道多少呢？可能大家在幼儿园的时候已经学过一些简单的字，但今天，我们就要开始正式学习生字了，同学们有没有感到很兴奋呢？ 3. 认读园地天

 一年级道德与法制教案 一年级（1）班 任课教师： 第一单元 我是小学生啦 第1课开开心心上学去 教学目标： 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表，热爱学习。

部编版道德与法治五年级 7中华民族一家亲 教学设计 课题 中华民族一家亲 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标：培养维护民族团结的意识。 2、

部编版道德与法治五年级 7中华民族一家亲 教学设计 课题 中华民族一家亲 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标：培养维护民族团结、尊重其他民族风俗习惯的意识。

，进而交流一下他(她)带给你怎样的感受？ 2.他(她)哪里美？研讨、交流并汇报。 3.原来对于一个人来说，整洁美好的形象这么重要。你知道，如何让自己变得整洁干净吗？ 教学目标 1对自尊自爱有一定的理解