未来版三年级下册道德与法治全册教案
2018-2019学年度第二学期三年级道德与法治教学计划 一、学生情况分析: 大部分学生学习积极性高,集体荣誉感强,自主学习能力比较强,并且学还在逐步提高之中。通过上个学期的学习,学生在自我认识、关爱家人、与他人友生
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2018-2019学年度第二学期三年级道德与法治教学计划 一、学生情况分析: 大部分学生学习积极性高,集体荣誉感强,自主学习能力比较强,并且学还在逐步提高之中。通过上个学期的学习,学生在自我认识、关爱家人、与他人友生
。 (4)学生自由朗读古诗。 (5)齐读古诗。 2.读古诗,品诗韵。 (1)同学们读得真好。那么诗人唐寅究竟画了一只怎样的大公鸡呢?你从哪里看出来的?什么样的鸡冠?(红冠,不用裁)不仅鸡冠好看,羽毛也很漂亮,从哪里可以看出来呢?(雪白)
统编版道德与法治五年级下册第6课我参与 我奉献 第三课时教学设计 课题 6我参与 我奉献 第三课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标:树立服务意识,积极建设美好社区。
部编版六年级下册道德与法治教案学会尊重 学会尊重 教学目标: 1.了解什么是尊重,认识到每个人都应该得到尊重。 2.认识到自己的尊严和价值,学会尊重自己,从而获得他人的尊重。 3.在体验的过程中,养成学会尊重的习惯。
教 学 工 作 计 划 一、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)
买东西的学问(教案) 【教学目标】 1.知识: (1)理解买东西需要注意的学问,识别包装上的信息。 (2)掌握商品包装的信息,商品的价格,保护自己的权益。 2.能力: (1)能够结合生活体验,识别包装上的信息。
部编版四年级下册道德与法治第一单元 教学设计 1. 我们的好朋友 教学目标: 1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。 2.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。
部编版小学五年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人:__________目 录 部编版五年级下册《道德与法治》教学计划 ..........................2 教学进度安排表 ...
部编版小学一年级道德与法治下册全册教案 1、我们爱整洁 教学目标: 1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。
学科 道德与法治 年级/册 六年级(下) 教材版本 部编版 课题名称 第一单元 《学会反思》 教学目标 通过反思,我们可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好
部编版五年级下册道德与法治教案读懂彼此的心 1. 读懂彼此的心 教学目标: 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化,认识自己与家人之间在一些方面的不同,学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意
义务教科书一年级道德与法制第三单元 《我爱我家》中的第一个主题 课题:《我和我的家》 9、我和我的家 教材分析 《我和我的家》是统编版道德与法治一年级下册第三单元第9课。本课旨在对学生进行家庭关
让学生结合这些照片内容和已有生活经验说说:水变脏了,吃亏受伤的是谁? 预设:水污染会伤害到空气、土壤、动物、植物,还会伤害到人。 (四)交流汇报,了解生活中浪费水的现象 1.教师过渡:污染让小水滴哭得很伤心,还有什么会让小水滴哭泣呢
《我们爱整洁》教学设计 课题 第(1 )课《我们爱整洁》第( 1 )课时 版本 (人教)版(一)年级(下)册 执教者 解读 理念 《我们爱整洁》一课重在培养儿童爱整洁、讲卫生的良好习惯,对整洁的认识固化为学生的道德行为,直至成为学生道德习惯。
三 年 级 语 文 (上册) 单 元 复 习 资 料 姓名: 第一单元 一、 看拼音,写词语 píng bà hú dié hào qí rè nào wán shuǎ ( ) ( ) ( ) (
人教部编版小学道德与法治五年级下册第二单元专项复习(简答题)学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。 1. 你知道哪些公共空间? 答: 2. 公共场所可以分为哪几类?请写出来。
3.“等一下”,“明天在做”,“不着急”,这些都是 的表现。 二、辨一辨 1.小朋友应该积极主动帮父母分担家务,做力所能及的事情。( )[来源:学#科#网Z#X#X#K] 2.小红自从上了小学总爱丢三
人教部编版小学道德与法治四年级下册期中专项复习(简答题)学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。 1. 在学习和生活中,哪些原因让你和他(她)成为好朋友? 答: 2.
统编版小学六年级下道德与法治第三单元检测作业题 題 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、填空题。(每小题2分,共20分 ) 1. 的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明的历史画卷。 2.黄河流域和长江流域是
部编版六年上册道德与法治第一单元测试题 我们的守护者 班级 姓名 考号 一. 填空题(每空2分,共20分) 1. ( )就在我们身边,时常与我们相伴。 2. 法律规范着我们的( ),保护着我们的 (