2019人教版部编本五年级上册第8课《猎人海力布》教学设计及教学反思
2019人教版部编本五年级上册《猎人海力布》教学设计及教学反思 8.猎人海力布 【教学目标】 1.认识“誓、谎”等4个生字,会写“酬、珍”等11个字,会写“猎物、尊敬”等29个词语。 2.读、说、议
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2019人教版部编本五年级上册《猎人海力布》教学设计及教学反思 8.猎人海力布 【教学目标】 1.认识“誓、谎”等4个生字,会写“酬、珍”等11个字,会写“猎物、尊敬”等29个词语。 2.读、说、议
统编版语文五年级上册第一单元知识梳理 一、多音字 挨āi(挨近)ái(挨打) 澄chéng(清澄)dèng(澄清) 便pián(便宜)biàn(方便) 鲜xiān(新鲜)xiǎn(鲜见) 二、近义词
2019人教部编版五年级上册语文《交流平台 初试身手》教学设计及教学反思 教学目标 1.了解说明性文章的写作目的,了解说明文。 2.了解说明方法,体会说明文语言的准确性和语言风格的多样性。 3.会用
人民的生活经验和愿望。 如:鼻子气歪了,前怕狼后怕虎,一个巴掌拍不响,打开天窗说亮话,吃水不忘挖井人。这些俗语 语文园地三 哭倒长城 千里寻夫 秦始皇 《孟姜女哭长城》 最大的特色就是形象,使得描写生动活泼。
2019年人教版语文五年级上册 17.松鼠 1.下列加粗字读音正确的一项是( )。 A.分杈(chà) B.爪牙(zhuǎ) C.矫健(jiāo) D.圆锥(zuī) 2.看拼音,写词语。 sōng
人教部编版语文五年级上册课时练及答案 10 牛郎织女(一) 第一课时 一、填写同音字。 【liàng】车( ) 光( ) 【qī】( )子 ( )负 【shā】( )衣 泥( ) 【yǒng】歌( )
习作5介绍一种事物课题介绍一种事物课型习作 授课时间1课时 教学目标1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇简单的说明文。2.学习有序观察,并在观察中抓住事物的特征。3.在实践中提升学生的表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。教学重点 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方
2019人教部编版五年级上册语文《习作:我想对您说》教案 教学目标: 1.让学生选择最想跟父母说的话,畅所欲言,表达真情实感。 2.联系生活实际让学生充分地体验父母之爱的伟大与无私,从而培养学生习作能力和爱父母的思想感情。
是人间的看牛郎,织女则是天帝之女。织女与牛郎婚配 ,并生一男一女,最后王母将其捉回,在两人之间划成一道天河,二人只能靠鹊桥每年七夕相会。它与孟姜女传说、白蛇传说、梁祝传说被称为中国四大传说。中国民间年画中表现牛郎织女七夕相会的情景
2019人教部编版五年级上册语文第1课《白鹭》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“素、宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。 2. 正确、流利地朗读课文,理解重点句子的深刻含义。
2019人教版部编本五年级上册《口语交际:制定班级公约》教学设计 口语交际:制定班级公约 活动目的: 制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。 活动目标: 1、让学生通过游戏和故事明
2019人教部编版五年级上册语文《语文园地二》教案设计 教学目标 1.学习根据语境理解句子想要表达的意思。学习提高阅读速度的方法。 2.学习详细地描述成语的方法。 3.积累名言警句。 教学重点 1.
意等方面进行,但重点在指导学生写出洗脚经过和洗脚过程中的感受,以鼓励赞扬为主; b把学生分为每四人或两人一组,每一组指定一名组长。组内作文进行交叉批改:可以修改不通顺的句子,可以把不当之处划出来或改成
2019人教部编版五年级上册语文《牛郎织女(二)》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“偎、衰”等9个生字,理解“珊瑚礁”“玉簪”等重点词语。 2.快速默读课文,掌握主要情节,把握人物形象。 3.
1、引导学生抓住水果的特点,将水果的形状、颜色、味道及其营养价值介绍清楚,描写时内容要具体,语句要连贯; 2、掌握比喻和拟人的修辞方法,并正确的运用到作文中去; 3、能够完整地记叙活动的过程,并能通过活动得到启示,表达自己的真情实感;
2019人教部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“蔓、幽”等10个生字,掌握多音字“挨”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的思想感情。
五年级上册语文期中检测卷 一、 看拼音,写词语。 xián duò huǎng fù jū ( )弃 懒( ) ( )话 吩( ) ( )束 二、用“√”为加点字选择正确的读音。 1.花生的价钱便(pián
2019人教部编版五年级上册语文《少年中国说》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“鳞、惶”等6个生字,会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。 2. 正确、流利地朗读课文,结合具体的语言环境,理解词语和句子的含义和作用。
太后的权威,因此,慈禧太后发动政变,将光绪皇帝囚禁于中南海的瀛台,大肆搜捕和屠杀维新派。谭嗣同等6人被杀于北京菜市口,史称“戊戌六君子”。康有为逃往香港,梁启超也由天津东渡逃亡日本。“百日维新,戊戌变法”