【部编人教版】小学三年级上语文《2 花的学校》优质课教学ppt课件
1. 上节课我们学习了《大青树下的小学》,同学们还知道哪些学校呢?幼儿园 中学小学 大学新课导入 2. 2 花的学校——泰戈尔最新部编版三年级语文上册课件 3. 1.认识“荒、笛”等5个生字,会写“落、荒”等13个生字,掌握一个多音字。
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1. 有 的 人——纪念鲁迅有感 2. 横 眉 冷 对 千 夫 指 俯 首 甘 为 孺 子 牛 ——《自嘲》 3. 鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,鲁迅是新中国的圣人
1. 第 2 课时 11 ~ 20 各 数 的 写 法第6单元 11~20各数的认识人教版·一年级上册 2. 11十位个位个位和十位的“1”意思一样吗?个位上的“1”表示有1个一十位上的“1”表示有1个十探索新知11由1个十和1个一
1. 积的变化规律R·四年级上册 2. 6 × 2=12 6×20=120 6×200=1200×10×10×10×10220020121201201200×100×100202 2001212006
1. 教科版小学科学四年级(上)运动起来会怎样(一) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 设计一个运动起来呼吸会加快的实验温馨提示: 1. 从吸入到呼出或从呼出到吸入算一次呼吸。
1. 13 白 鹅人教版四年级语文上册 2. 褒义词 :凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词.如:诚心诚意、乐于助人、勇敢、善良、 贬义词:是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词
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1. 21.杨氏之子第1课时统编版语文五年级(下) 2. 1.学习本课生字、生词。(重点) 2.理解课文内容,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点)学习目标 3. 同学们,自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿
我们生活在天地之间,要认识蔚蓝的天空、无垠的大地;要认识许许多多的人,有你,有我,有他。同学们快行动起来,去认识一下吧! 2. 天地人1初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测 3. 1.认识6 个生字。(重点) 2.知道“天”和“地”是意思相反的词。(重点)
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1. 庞贝城的毁灭 (鄂教版)六年级科学上册课件 2. 火山喷发前 火山喷发前往往大地会剧烈地震动起来,并能听到地下有隆隆的响声。 3. 火山喷发前兆:1.地下发出噪声。有感地震和其他由地震而引起的震动。
6树和喜鹊第一课时第二课时 5. 金波 著名诗人、儿童文学作家。 主要作品 诗集《回声》《会飞的花朵》等,童话集《小树叶童话》等。第一课时 6. 喜鹊 嘴尖,尾长,身体大部分为黑色和靛蓝,肩和腹部为白色。喜欢将巢筑在民宅旁
1. 口语交际我们与环境2019新人教版部编本四年级上册语文 2. 实践活动回顾与展示 3. 清晨,环卫工人清扫街道夜晚,环卫工人坚守岗位 他们很平凡,没人知道他们的名字,但是,他们却 为我们这个城市的环境保护立下了汗马功劳。
千亿亿 位十亿 位百亿 位千亿 位个 级万 级亿 级复习从个位到千亿位的数位、数级和计数单位。 3. 三千九百七万四十万零八六百万六千六百复习请读出下面各数。3900读作:_____________
1. 串讲复习李蕾 管理学博士 中央党校经济学部《人力资源管理研究》1 2. 串讲内容安排课程的体系结构 考试题型 复习重点 3. 一、课程的体系、结构 4. 课程总体框架课程分为三部分 人力资源管理概述和理论(第一、二讲)
1. 人教版三年级上册美术天然的纹理 2. 激趣导入 感受纹理一、用手摸一摸自己的脸、头发、身上的衣服、桌子和凳子,说说这些东西给你的感受一样吗? (不一样!有的软绵绵的、有的硬邦邦的、有的光滑、有的粗糙。)
我的课余爱好 第一次—— 关心爱护他人 过节 周围也有好景色 我成功了 看图编童话 信任的喜悦 3. 周围也有好景色 (写景 按顺序) 4. 看图编童话(展开合理想象) 5. 原因 经过(详写,叙述清楚) 结果 感受和体会(段落分明)
龄,都要接受九年义务教育。 4. 我是小学生 5. (本页无文本内容) 6. 小朋友们,祝贺你成为一年级的小学生啦! 7. 当小学生,你高兴吗? 8. 当了小学生, 说明我已经长大了;能懂得更多的道理;能学到更多的本领
赛马问题数学广角——优化 2. 游戏:比大小规则:两人玩扑克牌比大小的游戏,每人每 次出一张牌,各出3次,赢两次者胜。 第一组第二组 3. 一、复习旧知同学们,你听过“田忌赛马”的故事吗? 4. (本页无文本内容)
1. 22.手指第2课时统编版语文五年级(下) 2. 1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。(重点) 2.熟读课文,了解五个手指的各自特点,体会到任何事物都各有所长,各有所短、团结就是力量的道理