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13 猫课时练 1 第一课时 2 第二课时 4 14 母鸡课时练 6 第一课时 6 第二课时 8 15 白鹅课时练 11 第一课时 11 第二课时 13 部编版四年级语文下册第四单元13-15课堂课时练习题及答案

2020-2021学年度第一学期期中试卷 五年级 语文 班级 姓名 考试号 …………………………………………装…………………………………订………………………………………线……………………………………

成武县实验小学五年级语文第六单元达标测试（图片版含答案） 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

白鹭的内在美，抒发了作者对白鹭的赞美和喜爱之情。 2.《落花生》讲述了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名，默默奉献的品质，说明人要做有用的人，不要做只讲体面

_______。 (3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，________。”这是清代诗人________的作品。 (4)读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“____

(结　洁)白 (厉　历)声 爱(带　戴) (练　)习 (糊　湖)涂 3．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分) 【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③ 假作，故意做作。 (1)特务

(3)这就是我们( 可爱 )的小学，一所边疆的小学。 (4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( 喜爱 )。 5．选择加点词语的正确意思填在括号里。(3分) 热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C

新部编版小学语文三年级上册第一单元试卷 班级 姓名 等级 一、写一写，看看你的字有进步吗？ chuān dàì shǒu bì xiān yàn fú zhuānɡ zǎo chen tiào wǔ

(　　) 2.按要求填空。(7分) (1)读：先查(　　　)部，再查(　　)画。 (2)罚：先查(　　　)部，再查(　　)画。 (3)笛：先查(　　　)部，再查(　　)画，组词(　　　)。 3.根据下列汉字的特点进行分类。(6分)

然后以此为题,写一写自己在活动中的感受吧!记得要交代清楚事情发生的时间、地点及人物,条理要清晰。  【参考答案】 一、1.手掌　2.坝　舞　蝴蝶　3.勇　峰顶 二、1.hào　hǎo　2.jià　jiǎ　3.huǎng　huàng　4

第一单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(37分)[来源:学科网ZXXK] 一、我能在田字格内正确规范地书写。(5分) 服装　　 跳舞　　　 互相　　　发扬　　　　粗壮

选择一个同学，看看他（她）有哪些特别的地方让你印象深刻，选择一两点写下来。让别人读了你写的内容，就能猜出你写的是谁。 参考答案： 一、艳丽　电影　服装　狂欢　打扮　荒野　猜想　所以 二、shɑnɡ　tú　cū　shuāi　chǔ　sònɡ

第一单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(37分) 1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(4分) (1)摔跤(jiāo　jiǎo)　　　　　　　　(2)挨打(āi　ái)

15* 女娲补天 【教材分析】 《女娲补天》是部编版四年级上册第四单元中的一篇课文。这是一篇流传千古的神话故事。女娲补天的故事和女娲造人的故事一样，都是中国人家喻户晓的。相传远古时代，天塌地陷，世界

15　古诗二首 【教学目标】 1.知识与能力 认识“晓、慈”等生字,会写“湖、莲”等生字。 2.过程与方法 能有感情地朗读并背诵古诗,知道诗的大致意思。 3.情感与价值 (1)感受大自然的美,增强热爱家乡的思想感情。

现代画家，文学家，美术和音乐教育家，翻译家，主要作品收集在《缘缘堂随笔》，原名丰润，又名丰仁，浙江人。 二、写作背景简介 《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时

14 穷 人 【教材分析】 《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳

1. 部编版一年级上册第1课 天地人 2. 课题导入 同学们，对于字你们知道多少呢？可能大家在幼儿园的时候已经学过一些简单的字，但今天，我们就要开始正式学习生字了，同学们有没有感到很兴奋呢？ 3. 认读园地天

精读引领课 ——《穷人》+拓展文章《穷苦人》 教学目标 1.学习作者采用多种形式描写人物的心理活动，刻画人物形象、抒发真情的写法，并尝试运用这种写法进行心理描写。 2.通过品读文中关于桑娜心理活动的

部编版小学语文一年级上册课文3 8《静夜思》课时训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！