四年级上册语文课件-4.13 白鹅 |人教新课标 ppt
初名丰润,后改名丰仁,字子凱,后称子愷。1898年11月9日生于浙江桐乡石门镇。1914年秋考入浙江省第一师范学校,受教于文学家夏丏(miǎn)尊,艺术家李叔同。1975年9月15日在上海逝世,享年77岁。
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初名丰润,后改名丰仁,字子凱,后称子愷。1898年11月9日生于浙江桐乡石门镇。1914年秋考入浙江省第一师范学校,受教于文学家夏丏(miǎn)尊,艺术家李叔同。1975年9月15日在上海逝世,享年77岁。
What’s inside the box?Be careful, be careful, the ice-cream is cold____ careful, be careful, the soup is hot____ careful, be careful, the hamburger is hot,too.Let’s learn to care about others.学会关心别人
欣赏彩陶文化: (1)半坡型 (2)庙底沟型 (3)马家窑型 (4)半山型、马厂型 在半坡的基础上发展起来,以深腹曲壁的碗、盆为主,还有灶、罐
求0.98425的近似数,你想保留几位小数就保留几位小数。1.想一想:①近似数是1的数在( )与( )之间,请在数轴上圈出范围。②近似数是1.0的数在( )与( )之间,请在数轴上圈出范围。2.说一说:观察近似数是1和近似数是1.0的范围,你有什么发现?
This is Amy. She’s a girlThis is Mike. He’s a boy.
1. 第三章 中国的自然资源第二节 土地资源部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入图1图2图3图4图5图6土地的利用方式有哪些? 3. 一、类型齐全,耕地比重小新课讲授我国土地资源总量丰富
亡羊第二天早上,他去放羊,又发现羊又少一只。 7. 羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进去,把羊叼走了, 养羊人丢了羊。所以因为 8. 街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧! 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
1. 语文园地三 2. 识字加油站 弹 钢 琴 练 舞 蹈 唱 京 戏 画 图 画 捏 泥 人 下 围 棋 滚 铁 环 荡 秋 千 滑 滑 梯tán gāng qín wǔ dǎoniē ní wéi
炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。 两个“全”字让人感受到了树木郁郁葱葱,绿意盎然。 15. 杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根,山
小明把试卷(juàn)卷(juǎn)起来,放进了书包里。多音字初读课文 6. 【风雨同舟】比喻共同度过困难。 【归宿】人或事物最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。 【劲挺】坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨
1. 1、自主选择课余生活 (第2课时)人教部编版五年级上册道德与法治 www.163wenku_--_第一单元 面对成长中的新问题www.163wenku_--_www.163wenku_--_www
元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 主要作品:《受戒》《沙家浜》《大淖记事》等。作者简介
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我知道人永远跑不过时间,但是人可以在拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小,作用却很大很大。 12. 假如你一直和时间比赛,你就可以成功! 13. 少壮不努力,老大徒伤悲。花有重开日,人无再少年。一日之计在
1. 第四章 中国的经济发展第一节 交通运输第1课时 交通运输方式的选择部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入从北京到拉萨都有哪些交通运输方式呢?青藏铁路线为什么修了那么长时间呢?T271234567北
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。 有趣,运用了一些拟人的动词,把雾、风比作成调皮的孩子,表现了他们的顽皮可爱。 31. 看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?
巧记:五星红旗多美丽,迎接太阳高高升起。书写提示:左窄右宽。“方”要写得窄长。 “加一加”识记:“队” = “阝” +“人”。识字小方法旗队造句:同学们正在食堂里排队打饭。造句:运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。duì 12
1. 部编版道德与法制五年级上册课件3主动拒绝烟酒与毒品 第二课时道德与法治部编版 五年级上 2. 闽院学子走进中房小学开展禁毒宣传教育活动为深入学习贯彻习近平总书记关于“禁毒工作要从青少年抓起”的重
温和:(性情、态度、言语等)不严厉, 不粗暴,使人感到亲切。 乘凉:热天在阴凉通风的地方休息。词语解释 29. 本文通过写小柳树和小枣树对待自己和他人的长处与短处的不同态度,告诉我们人各有长短,要正确看待自己和他人的