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 五年级上册数学教案-4.3 简易方程(方程)▏沪1

解方程 教学目标: 1、会使用化简的方法来求方程的解。 2、掌握解三步方程的顺序和方法。 3、培养学生认真计算,自觉检验的好习惯。 教学重点及难点: 教学重点:解含有三步运算的方程的算理和算法; 教学难点:如何对方程进行变形求解。

2020-11-08    852    0
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 三年级下册数学教案-6.1.1认识小数|冀1

认识小数 教学内容:冀三年级数学《认识小数》。 教学目标: 1、通过商品价格,经历在已有生活经验和知识背景下初步认识小数的过程。 2、认识以“元”为单位的小数,能正确读、写简单的小数。 3、对商品标

2021-03-13    1046    0
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 三年级下册数学教案-6.1周长▏沪1

周 长 教学内容:上海市九年义务教育课本三年级数学第二学期P59-61。 教学目标:1.通过辨、指、描等活动,丰富对周长感知,理解并内化周长的概念。 2.经历量、算、拉等操作活动,探索求不同图形周长的

2021-03-26    624    0
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 四年级上册数学教案-5.1 自然数|冀1

多。教学自然数可以用直线上的点表示,要给学生充分观察、交流的时间,使学生了解自然数列两个数之间相差1的特征,并借助直线上的箭头,使学生体会到自然数的个数是无限的。 认识奇数、偶数时,可以先交流一下学生

2020-08-04    821    0
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 二年级下册数学教案-6.1东南西北▏沪1

《东南西北》学历单 教学内容 东南西北 课型 新授 教学目标 1、 结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,并能用这些方位词描述物体所在的方向。 2、 了解生活中辨别东南西北的方法。 3、 在指出一个方向的条件下,会辨认其余的三个方向。

2021-03-21    736    0
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 二年级下册数学教案-6.2 角 ▏沪1

角 【教学内容】沪数学九年制义务教育课本二年级第二学期第51-52页。 【教材分析】 《角》是二年级第二学期第六单元中的教学内容,隶属于“图形与几何”版块。从教材的编排体系来看,本课的前继知识是

2021-03-18    612    0
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 六年级上册数学教案-5.2.2 成数 ︳冀(2014秋 ) (1

的感性认识。 教学目标: 1、明确成数的含义。能熟练的把成数写成分数、百分数。正确解答有关成数的实际问题。 2、通过成数的计算,进一步掌握解决百分数问题的方法。 3、感受数学知识与生活的紧密联系,激发学习兴趣。

2019-08-04    1118    0
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 四年级上册数学教案-5.2 倍的认识|冀1

倍的认识 教学目标: 1、通过观察操作,让学生经历“倍”的初步形成过程,初步建立“倍”的概念,理解“一个数是另一个数的几倍”的含义。  2、借助观察、操作等活动,让学生经历自主探索的学习过程,在交流、合作中获得成功的体验。 

2020-08-04    659    0
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 4.7我的拼图 教案1 四年级数学下册-冀

过程;能自己设计由简单图形组成的图案,体会图形之间的联系,发展空间观念;积极参加拼图活动,获得成功体验,培养创新精神和动手能力。 二、课时安排:1课时 三、教学重点:进一步认识简单图形,体会这些图形的特点。

2022-11-22    400    0
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 三年级下册数学教案-4.1 整体与部分 ▏沪1

整体与部分 【教学内容】 上海市九年义务教育课本数学三年级第二学期(试验本)P42。 【教学目标】 1. 初步认识整体与部分之间的关系,初步体会到整体和部分是相对的。 2. 认识整体与部分之间的关系,能将一个整体任意或平均分成若干部分。

2021-03-23    597    0
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 六年级上册数学教案-2.11 比的意义|冀(2014秋) (1

小学六年级数学上册《比的意义》教学设计 教学目标  一、知识与技能: 1、理解比的意义,掌握比的读写法,认识比的各部分名称。 2、理解比值的含义,知道求比值的方法,并能正确地求比值。 3、理解并掌握比与分数、除法的关系。

2019-07-22    771    0
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 2021年9.1.2不等式的性质1

七年级 科目: 数学 审稿(教研组): 数学组 课 题 9.1.2 不等式的性质1) 主备 何璐禹 总课时 2 教学目标 (三维目标) 1.知识与技能:理解掌握不等式的性质;会解决简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集。

2021-09-11    4538    0
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 《分数的基本性质》达标检测(1

《分数的基本性质》达标检测4.11 1.涂颜色,比大小。 (1) (22.在( )里填上适当的数。 == == == == 3.(1)把下面的分数化成分母是30且大小不变的分数。 (2)把下面的分数化成分子是16且大小不变的分数。

2021-09-23    537    0
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 5.6.1正弦函数的图像和性质1

1正弦函数的图像和性质1 教学设计 课题 5.6.1正弦函数的图像和性质1 执教人 陈鹏 时长 80分钟 授课班级 19级 人数 课型 课堂教学 授课地点 教学模式 讲练结合 教学目标 知识目标: (1) 理解正弦函数的图像和性质;

2020-06-16    1168    0
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 冀小学数学小升初自测卷(二)

冀小学数学小升初自测卷(二) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (11题;13分) 1. (1分)2016年9月10日,世界第一高桥

2020-10-10    659    0
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 湘小学数学小升初自测卷(四)

湘小学数学小升初自测卷(四) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (7题;7分) 1. (1分)12÷_______=_______%=0

2020-10-16    603    0
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 冀小学数学小升初自测卷(一)

冀小学数学小升初自测卷(一) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (10题;11分) 1. (1分)154000308读作______

2020-10-10    681    0
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 冀小学数学小升初自测卷(四)

冀小学数学小升初自测卷(四) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (7题;7分) 1. (1分)12÷_______=_______%=0

2020-10-10    716    0
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 五年级科学下册2.《谁先看到日出》教案

 教学基本信息 课题 2谁先看到日出 年级及学期 五年级下学期 相关领域 地球与宇宙科学领域 教学分析 《谁先见到日出》在《课标》中属于地球与宇宙科学领域。 课程标准中涉及的主要概念是:13.在太阳

2022-02-28    917    0
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 部编一年级上学期语文识字(一)第1课《天地》同步练习D卷

部编一年级上学期语文识字(一)第1课《天地》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-03    887    0
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