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劳务合同范本简单版 　　 除法律有强制性规定以外，合同双方当事人完全可以以其自由意志决定合同的内容及相应的条款，就劳务的提供与使用、受益双方意定，内容既可以属于生产、工作中某项专业方面的需要，也可以

车辆买卖协议  甲方（售车方）：乙方（购车方）： 经双方友好协商达成以下协议，共同遵照执行： 一、甲方自愿将自有______牌______车作价_______________元（大写：___________________________）卖予乙方。车辆与价款均于本协议签订之日交付。车牌号：____________，发动机号：_________________，车架号：________

1.Is it wise to help others？Why should we get out of our way to help people？1 Let’s explore the wisdom

(120分钟　150分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.下列量不是向量的是 (　　) A.位移 B.速度 C.功 D.力 2.若a+b+c=0,则a,b,c(　　) A.都是非零向量时也可能无法构成一个三角形

四季更迭、花开花谢的现象。四篇文章题材不同，景色各异，作者在描述景色时均融入了丰富的想象和联想。 1 草 原 【教材分析】 这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那欢迎远客、盛

泊（ ） 四、 根据意思写词语。（3分） 1、形容孤独，没有伴侣。 （ ） 2、事物的形状或样子各不相同。 （ ） 3、没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。（ ） 五、 判断下列说法的正误，对的在括号里画“√”。（6分）

2019人教版部编本四年级上册《观潮》教案 　　教学目的： 　　　1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。 　　　2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。

 第1单元达标测试卷 　时间:90分钟　满分:100分　 题号 一 二 三 四 五 六 七 卷面分 总分 得分 ★卷面分:2分 一、看拼音,写词语。(10分) 二、用“　　”画出每组加点字注音错误的一个

《校园里的号令》教学设计第2课时 一、教学目标 1.懂得升旗是一件庄严的事情，具有中国小公民的自豪感。 2.能做到国歌声响起时，迅速起立、立正、站好，行注目礼。 3.知道国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征。

【教学目标】   1.通过教学，让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方。从而激发学生热爱自然，探索自然界奥秘的兴趣。   2.训练学生通过理解课文，学会语言运用的能力。  （1）通过理解“有的像…

2019人教版部编本四年级上册《盘古开天地》教学实录 　　师：我们先来做个连线题。出示题（指出这些都是神话故事） 　　一、解读课题，检查预习 　　师：今天我们学习其中一则神话故事，齐读课题（出示课题）

2019人教版部编本五年级上册《口语交际：制定班级公约》教学设计 口语交际：制定班级公约 活动目的： 制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。 活动目标： 1、让学生通过游戏和故事明

2019人教版部编本五年级上册第1单元《习作：我的心爱之物》教学设计 一、教学内容： 这次作文的要求是写自己最心爱的一种东西。要讲清楚它的特点，抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘心爱”’ 的理

2019人教版部编本四年级上册《观潮》教学实录 　　教学目标： 　　　1、学习课文第一流3、4自然段，了解钱塘江大潮潮来时的情形。理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。 　　　2、熟读成诵部分语句。

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2019人教版部编本四年级上册《观潮》说课稿 　　一、教材及学情 　　《观潮》是小学语文第七册一篇讲读课文。课文通过作者的所见、所闻、所感，向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将

第三单元达标测试卷 一、基础达标。(38.5分) 1．用“＼”划去加点字错误的读音。(4.5分) 伐木(fà　fá)　　　缩成(suō　sù)　　 拆了(chì　chāi) 咱们(zá　 zán) 应答(yīnɡ

2019人教版部编本五年级上册第1单元《语文园地一》教学设计（含教学反思） 语文园地一 教学目标 1.学习课文借助具体事物抒发感情的方法； 2.通过句子的对比，找出句子在描写事物的方法上有何相似之处

2019人教部编版五年级上册语文第1单元《我的心爱之物》教案设计 教学目标 1.引导学生学会审题，明确写作对象。 2.掌握描述物品的方法，并运用到写作中。 3.叙事要做到内容具体，感情真挚。 教学重点：

组 Grade 6 上课时间 April 23th,2020 主备课人 Luo Yi 审 核 人 Lily 教学内容 Lesson 1 text 学习目标 To enable students master