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3.2 简单的三角恒等变换 一、选择题（共10小题；共50分） 1. sin22∘30ʹcos22∘30ʹ 等于    A. 24 B. 22 C. 2 D. 1 2. 若 cosθ=13 且 270∘

《直线与平面垂直的判定》教学设计 一、 学习内容分析 本节课内容选自《普通高中课程标准实验教科书·数学必修2（人教A版）》第二章2.3.1节。本节课主要学习直线与平面垂直的定义、判定定理及其初步运用。 本节课

3平面向量基本定理及坐标表示 一、单选题 1．如图，正方体的边长为6，点，分别在边，上，且，．点P在正方形的边上，且，则满足条件的点的个数是（ ） A．0 B．2 C．4 D．6 2．设，向量，，，则（ ） A． B． C． D．

1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质 一、选择题 1.的展开式中二项式系数最大的项是(　　) A．第6项　　 B．第8项 C．第5,6项 D．第6,7项 2．已知的二项展开式的各项系数和为32，则二项展开式中x4的系数为(　　)

化学选修2《化学与技术》 第一单元 走进化学工业 教学重点（难点）： 1、化工生产过程中的基本问题。 2、工业制硫酸的生产原理。平衡移动原理及其对化工生产中条件控制的意义和作用。 3、合成氨的反应原理。合成氨生产的适宜条件。

 皖教版中考数学模拟试达标卷（2）及答案 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个是正确的． 1．（4分）（2015•安徽）在﹣4，2，﹣

Vacation （Part A） 【学习目标】 1．掌握季节的词汇 2．会读音标a、e 【学习重难点】 1．运用有关季节词汇造句 2．分别有关a发音的单词 【学习过程】 一、新知学习 1．I like __（冬天）

Unit 1 A Trip to the Silk Road 一、 根据首字母及中文提示写单词 1. John e       fishing, but he doesn＇t like eating

《倒数的认识》教学设计 教学内容：倒数的认识 教学目标： （1）知识目标：使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出倒数。 （2）能力目标：采用自学与小组讨论的方法进行教学，进一步培养学

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们

感受合唱艺术的魅力 教材分析： 翻阅历史的篇章，合唱艺术最初是服务于宗教活动的，随着时代的变迁，逐渐演变到为普通人、为社会所服务。时至今日，这种深受大众喜爱的集体音乐形式又有了更为深刻的内涵和意义。

A Visit To The Zoo （Part B） 【学习目标】 1．掌握各种动物的词汇 2．会读音标m、k、b、s 【学习重难点】 1．用词汇造句 2．小短文理解 【学习过程】 一、新知学习 1．Did

Unit 2 It＇s a nice day, isn＇t it? 一、 根据首字母及中文提示写单词 1. The sellers in the shop should be kind to the c      

人教版数学五年级上册总复习（2）A卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 我来填一填。 (共9题；共9分) 1. （1分）下面的这些图分别是谁看到的，填一填。

单句改错 1 1 1.He is as clever boy as his brother. 2. I consider this impossible to finish this task on

5.5.2 简单的三角恒等变换 同步练习 一、选择题 1. 若 sinα=13，则 cos2α=    A． 89 B． 79 C． −79 D． −89 2. 若 α∈0,π2，tan2α=cosα2−sinα，则

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

 §3 特殊几何体外接球的计算 底面为正三角形三棱锥（柱） ①（为高，为底边长） 底面是等腰直角三角形三棱锥（柱） ②（为高，为底面短边长） 底面是等腰三角形（30°，30° 120°）三棱锥（柱）

2的乘法 教学目标： 1. 通过数射线的启示，理解和掌握2的乘法口诀，能根据口诀正确求积。 2. 引导学生经历口诀的编辑过程，逐步培养学生的探索发现能力。 3. 熟记口诀，并能正确进行口算与应用。 4