五年级上册语文课件-4.1 唱脸谱_北师大版(共18张PPT) (1)
色丑陋且性情猛直的人,张飞的性格正好符合。蓝脸:白脸:黑脸:红脸:曹操,三国时的政治家、军事家、诗人。白脸代表狡猾和奸诈,往往形容一些内心狡猾诡计多端的人。有时太监也用白脸。 黄脸:典韦,三国时曹操的
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色丑陋且性情猛直的人,张飞的性格正好符合。蓝脸:白脸:黑脸:红脸:曹操,三国时的政治家、军事家、诗人。白脸代表狡猾和奸诈,往往形容一些内心狡猾诡计多端的人。有时太监也用白脸。 黄脸:典韦,三国时曹操的
去。” 细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。” 武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”(爱面子)(毫不畏惧) 4. 1、老虎使了哪几招?武松分别是怎样对付的? 2、谈一谈你的体会。小组合作交流:
【4】美国的肉制品便宜、量大,一些人认为这不妥 【5】植物制肉类产品在美国很流行 【6】全球肉类产品消费料将增长 【7】出于环保的目的,人们应该少吃肉 9. ①短语: 1.原文:NO S P R I N
1. 人的生殖 2. 宝宝是从哪里来的? 3. 精子卵细胞 阅读课本P121,说一说精子和卵细胞有什么特点 4. 男性的生殖细胞叫精子。精子很小,外形像蝌蚪,头大,尾长,能够游动,长约0.06mm,用显微镜才能看到。
花木灿烂的春天固然可爱, 然而,瓜果遍地的秋色却更加 使人欣喜。cànlàn ɡùbiàn灿烂的笑容 灿烂的阳光 4. 花木灿烂的春天固然可爱,然而,瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。 你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多
1. 28 杨子荣借题发挥曲波(S)五年级上册 2. 曲波(1923—2002),山东蓬莱人,1946年亲自带领一支小分队,深入林海雪原与国民党残匪周旋,这是他创作《林海雪原》的重要生活基础。《林海雪
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。杰出爱国(中心句) 3. 詹天佑依然接受了任务后,围绕修筑铁路,他做了哪几件事?勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路 4. 自学要求:1.默读第4自然段,用“_______”画出表现詹天佑杰出和爱国的词句。2
孔子学琴 2. 1 3. 春秋末期思想家,教育家,音乐家。儒家的创始人,名丘,字仲尼,鲁国(今山东曲阜)人。相传孔子一生“弟子三千,贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”,入选世界十大文化名人。世界教科
1. (本页无文本内容) 2. 四人小组讨论: 在这个实验中哪些因素会影响到实 验结果的准确性,是我们应该注意的? 3. 实验步骤: 第一步:各取一份食盐和小苏打同时加入两 个烧杯中。 第二步:用玻璃棒搅拌实验/小苏打,第一份
1. 孔子学琴 2. 春秋末期思想家,教育家,音乐家。儒家的创始人,相传孔子一生“弟子三千,贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”,入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教师节。孔子:
(一)玩转手中的圆,探究圆中隐藏的奥秘。操作提示:通过折一折、画一画、量一量等方法。三、合作探究合作要求: 1、每组的主持人合理安排好组内学生的交流顺序。 2、对于本组的发现记录员要做好记录。 3、展示汇报,要说自己操作的方法以操作发现。
是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢!像 11. 瞧,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!像 12. ( ),一个( )的壳, 像( ),真( )! (
30天。这样,大小各六个月,使人很容易就能记住。但是,照这样规定,一年就不是365天,而是366天了,因此得找出一个月减去一天。减哪个月合适呢?那个时候被判处死刑的犯人都在二月份处决,人们都希望二月能
下着大雨,风声呼呼,场面十分恐怖。 5. 数千所民居停电。一共有12所房屋在这场龙卷风中被摧毁,6人受伤,但伤势不重。据目击者说,狂风过后,小镇“像被人扔了颗炸弹爆炸了一样”(中新网)。 6. 龙卷风
越来越重要。那么,天气预报是如何制作出来的?气象部门又是如何准确预测老天爷的“喜怒哀乐”呢? 不少人都觉得天气预报挺简单。可他们不了解,天气预报的制作要经过一个复杂的过程,饱含着预报员非常辛苦的劳动。
1. 个人与团队管理讲教方案高级培训师:何 焰 2. **劳动部通用管理能力高级培训师,EMBA(工商管理硕士) 首届中国南方精英人才“精英奖”获得者 国家通用管理能力广州、珠海、武汉培训中心主任
1. 落 花 生2第一课时第二课时语文 五年级 上册 2. 任务: 过花生收获节 悟人生道理 3. 收获节前的准备第一课时 4. 花生幼苗出土以后,经过18-25天,就开始开花。开过花后的花柄接触到地
书空词语: 称赞 森林 木工 认真 2.大声正确地朗读课文,并学着小刺猬的样子,用一两句话称赞自己的家人。
水天一色,风月无边。(湖南岳阳楼联)台榭参差金碧里,烟霞舒卷画图中。(北京颐和园联)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。(济南大明湖联)
日常生活中,你是否见到一些不文明行为?这些行为对自身、对社会有哪些不良影响或危害?同学们组成调查小组,确定调查内容、地点、采访题目,设计调查表等。