谈英语专业的教学改革
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行动起来,去认识一下吧! 2. 天地人1初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测 3. 1.认识6 个生字。(重点) 2.知道“天”和“地”是意思相反的词。(重点) 3.激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。
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来高,都可以看出潮来之猛,气势之大。 16. 课文解读 熟读全文,找出大潮的声音和形状的变化的词或短语。感受钱塘潮的“天下奇观”的原因。 从“隆隆的响声、闷雷滚动、山崩地裂、 颤动、风号浪吼”感受到江潮的声威。
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胜任通过有效的培训通过练习通过不断实践认识到自己 不能胜任认为自己 能胜任 6. *竞争力: 企业与企业之间到底竞争什么? 人与人的竞争? 学习能力的竞争? 执行能力的竞争? 核心能力的竞争? 思考: 核心能力包含什么?(对企业
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94573 12. 六、解决问题。 1.学校举行田径运动会,六年级运动员人数占全校人数的28%,五年级运动员人数占全校人数的 ,哪个年级的运动员人数多? =0.25=25%<28% 答:六年级的运动员人数多。
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进入题组训练用“综合法”解一般应用题用“分析法”解一般应用题265 5. 1.五年级有6个班,每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动,剩下的相当于原来4个班的人数,原来每班多少人?用“综合法”解一般应用题方 法 1则选出的相当
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