高考英语-单词
高考英语单词记忆 一 adventure ;n.& vt.冒险;词中词 :venture 冒险;投机 risk; danger; adventurous adj.喜欢冒险的;充满危险的 airplane
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高考英语单词记忆 一 adventure ;n.& vt.冒险;词中词 :venture 冒险;投机 risk; danger; adventurous adj.喜欢冒险的;充满危险的 airplane
discoveries 12. substantial (巨大的)tension 13. religious (宗教的)beliefs 14. embryonic (胚胎的)stem cells 15. scientific
高中英语必修一重点词组汇总(Unit 1) add to增添;增加;增进 I have nothing to add to my earlier statement. 我对我早先说的话没有什么补充的。
[短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 一、动词+介词 1.look at…看…, look like … 看上去像……, look after …照料… 2.listen
Let’s learn )部分是PEP新版五年级下册第三单元的第二课时内容。教材本身的内容涉及了六个月份单词的听、说、读、写及一个基础句型的巩固学习,但基于五年级学生的英语学习水平,我安排了课前预习作业
新课内容展示(用时18分钟) 1)板书: the title “Unit 4 When is art show?”并教读. 2) T: Do you know when is the art show? Ss: It’s
新版PEP六三制小学英语五年级下册 《 Unit5 Whose dog is it?Part A Let’s learn Let’s talk》 教学设计 山东省肥城市潮泉中心小学 栾兴华 【教学目标】
Unit4-6期末复习 Unit 4 重点单词 1. 第一(的) _______first (1______st ) 2. 第二(的) _______ second ( 2______nd ) 3.
基础达标测 一、选出与所给单词同类的一项。(10分) ( )1. pink A. spring B. summer C. green ( )2. fall A. spring B. season
基础达标测 一、给下列图片选择正确的单词。(12分) ( )1. A. run B. walk ( )2. A. open B. close ( )3. A. wood B. fur
人教PEP五下阅读理解专项测试卷 一、补全对话(共1题,共13分) 1. A. What aboutyou? B. Is yourbirthday in January, too? C. When is
__________exercises 晨练 eat breakfast吃早饭 have English class上英语课 play ______sports 进行体育运动 eat dinner吃晚饭 when什么时候
[[5baid] 记忆方法: a、d、c、d、e——只要把c变成I就成本单词 但是要i遵守c,i是不会忍受的 absurd a.不合理的,荒唐的
2021-2022学年人教版英语中考-语法习题 there be 句型 一、选择填空。 ( )1. There _____ apple on the table . A. is B. is a C
中考英语写作魔鬼句型 1.the+est+名词+(that)+主词+have ever+seen (known/heard/had/read,etc) ~~~ the most+形容词+名词+(that)+主词+have
期末复习(三 ) 第一部分基础知识运用: 一、 词汇 1、请你根据汉语意思找出正确的单词。 (1).卷曲的 A. straight B. curly C. slim
高考英语作文加分句型 一、the+ 最高级 + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen(known/heard/had/read, etc) 例句:Helen is
人教PEP版英语三年级上册Unit 2 Colours测试卷 满分:100分 时间:60分钟 得分: 听力部分 一、听录音,选出单词。(8分) ( )1.A.red B.black
教材分析 本单元学习的主题是问路。教学内容主要是通过吴一凡和机器人Robin去参观科学博物馆途中问路的情景来展开的。教学重点是能够听、说、读、写核心句型“—Where is the museum shop? —It’s
the puppet.并能在实际情境中灵活运用。 3. 能用英语详细地、流利地讲述木偶的制作过程。 4. 能独立完成相关的练习。 教学重点 掌握句子Good idea! Let’s play with