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的取值范围． 高一数学答案 第 1 页 共 4 页 2019-2020学年上学期第二次月考 高一数学参考答案 一、单选题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C D B A

一、单项选择题（本题型共 14 小题，每小题 1.5 分，共 21 分。每小题只有一个正确答案，请从每小题的 备选答案中选出一个你认为正确的答案） 1. 在股东投资资本不变的情况下，下列各项中能够体现股东财富最大化这一财务管理目标的是（

the information is public. C. Yes. 53Case Study [2] 答案：A 考点：Standard II(A) Material Nonpublic Information

1．一只小狗吃一根 ，够吗？请圈出正确答案。(够 不够) 2．如果不够，你认为还差( )根 。 学习资料分享天地 一年级第一学期数学期中测试卷 一、1．0 3 5 2．4 1 0 5 3． (答案不唯一) 4．＜ ＞ ＞

分，考试时间120 分钟． 注意事项： 1．客观题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写

建设工程管理是对建设工程的行政事务管理 D.建设工程管理工作是一种增值服务 【1Z201010 例题答案】 1.D 2.D 1Z201020 建设工程项目管理的目标和任务 【例 1】EPC 工程总承包方的项目管理工作涉及的阶段是（

模式的探索与思考2019 年第 1 期 109 宗教传统等都与台湾存在天然的亲近，两地 语言相通，人文相近，血脉相连，为交流互 动提供了良好的条件和氛围。一直以来，福 建都是对台交流合作的前沿，在当前复杂形

($"成立&求实数7的取值范围! 书书书 文科数学试题参考答案!长郡版"!"!!!! 长郡中学#$"%届高三月考试卷!二" 数学!文科"参考答案 一#选择题 题!号 " # & ' ( ) * + % "$

［作者简介］ 郑科红（1980-），女，硕士，重庆人文科技学院政治与法律学院讲师，研究方 向：逻辑哲学、思想政治教育；王立新（1969-），男，硕士，重庆人文科技学院政治与法律学院副 教授，研究方向：思想政治教育。（重庆

青春期出现心理烦恼是必然的，可以任由发展 7.续接探究点：为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑，请你给他提三条 建议。 五、课后反思 【答案】 合作探究 （1）青春期。（2）略。身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成 熟。（3）略。认

时，选出每小题答案后，用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信 息点涂黑：如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的

( ) 5．如果被除数的中间或末尾有 0，那么商的中间或末尾一定有 0。( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每空 1 分，共 8 分) 1．要使 547÷ 的商是三位数， 里最大填( )。

小明 38 下 34 下 98 下 小红 25 下 36 下 92 下 小云 28 下 39 下 答案 一、1.41 86 71 48 72 51 61 16 70 2. 3.27 9 54 78 62

个苹果，则有一位小朋友分到了苹果但不足 8 个，则有小朋友__________个，苹果_________ 个． 故答案为：5 或 6；37 或 42． 13.如图，AB⊥BC、DC⊥BC，垂足分别为 B、C，AB＝6，BC＝8，CD＝2，点

？假定方程的表达式为：AV3+BV2+CV+D=0 参考答案 1 （一）判断题 1、线性插值适用于任何类型的离散型数据表格的处理。（ ） 答案：错！理由：只能用于近似直线关系或数据密度较大的离散型数据表格。

【练习题】按照建筑层数分类，属于多层住宅的是（ ）。 A. 三层 B. 五层 C. 七层 D. 九层 【答案】B 【解析】 分类 层数 低层住宅 一～三层 多层住宅 四～六层 中高层住宅 七～九层 高层住宅

若要使刚发射后炮弹的动能等于 E0，即炸药提供的能量全部变为炮弹的动 能，则在发射前炮车应怎样运动？ 答案：若在发射前给炮车一适当的初速度 v0，就可实现题述的要求。 在这种情况下， 用 v 表示发射后炮弹的速度，

春期国开专科《思想道德修养与法律基础》基于网络终结性考试试卷一试题及答案； 考试时间：2020 年 5 月 18 日 0 时至 2020 年 6 月 21 日 24 时。 参考答案一： (一)人生价值是指人的生命及其实践活动

强调小学阶段以综合课程为主，小学学科知识体系由分科走向综合，同时由于学 科教学和学习主体的信息渠道日益增多，必然要求教师具备广博的自然、人文知 识基础，能准确把握与解释所涉及到的其他学科知识，并对学习主体即小学生提 出的各个领域中的相关问题作出积极正确地回应。