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新视野大学英语视听说教程第三版第2册 UNIT 1 Short conversations 1. Q: What can we learn from the conversation? B The woman

1. --What does the new word mean__________? --Sorry, I don’t know, either. Let’s look it up in the dictionary.2. The boy cut himself and lost so much blood__________ that day.3. She hurt her knee__________ when she was running yesterday.

译林版三下英语第2周周练 班级：_______ 姓名：_______ 一、判断下列单词中划线字母读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（12分） ( ) 1. open close ( ) 2

未用所规定的笔作答、折叠成毁损答题卡导致无法评卷。 4. 考试期间在非听力考试时间佩戴耳机。 全国大学英语四、六级考试委员会 Part I Writing (30 minutes) Directions:

2010年度第学期英语教学工作总结 　　教学总结与反思 　　本学期我担任九（一）班和九（二）班的英语教学以及九年级的备课组长，一学期以来我一如既往勤学善思，兢兢业业，教书育人。由于学生进入初三以后，

for young people to learn English well. 对于年轻人来说，学好英语是很重要的。 It took the workers almost two years to finish

人教版七上生物 第2单元 第2章 第1节 细胞通过分裂产生新细胞 基础 一、单项选择题（共7小题；共14分） 1. 青蛙是农田害虫的天敌，其捕食能力最强的时期是   A. 受精卵 B. 蝌蚪 C. 幼蛙

人教版七上生物 第3单元 第2章 第3节 开花和结果 一、单项选择题（共6小题；共12分） 1. 桃花中最主要的结构是   A. 花瓣 B. 花萼 C. 花托 D. 雌蕊和雄蕊 2. 在豌豆荚中有很

人教版高中物理必修一 第3章 第4节第1课时 力的合成 一、单项选择题（共5小题；共20分） 1. F1 、 F2 、 F3 是作用于同一物体上的三个共点力，已知 F1>F2>F3，下列矢量图中这三个力的合力最大的是

人教版七上生物 第2单元 第2章 第4节 单细胞生物 基础 一、单项选择题（共8小题；共16分） 1. 能进行光合作用的单细胞生物是   A. 酵母菌 B. 眼虫 C. 草履虫 D. 变形虫 2.

 人文地理学 试题 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合分 得分 一、选择题（每题1分，共20分） 1.       人文地理学以地球表面人类多种 活动为研究对象。 A、自然环境 B、心理行为

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教师的人文素养心得 　　前几天学习了关于教师人文素养培育与研究方面的文章，使我颇有体会。“教师的人文素养” 就是教师所具有的人文精神及在教师的日常活动中体现出来的思想、道德、情感、心理、性格、思维模

人文地理实习报告—实习报告      实习时间：7月8日--------7月12日      实习线路：内江-----成都-----攀枝花-----昆明-----内江      主要路线：成渝铁路，成昆铁路，内昆铁路 

人文之光照亮复兴之路 　　“两会”上，引起代表、委员关注的，有一个“三号文件”：1月5日，《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》正式颁发，成为指导新时期哲学社会科学工作的纲领性文件。有的代

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人文心得体会 第一篇：人文医学心得体会 人文医学心得体会 医学不仅仅是自然科学，而是社会科学和人文医学这三者结合在一起的综合性学科。它是运用护诊技术和人文关怀的精神去无微不至的关心人，照顾人，治愈人