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持等，培训、认定体系相对完善，为培育工作打下良好基础。截至目前，全市培育新型职业农民7567人，2440人取得新型职业农民认定证书，但在被培训者的后续发展方面，遇到了一些困难和问题。 一、存在的困难问题

化学反应中的质量守恒 【教学目标】 1．质量守衡定律的理解。 2．能用微粒的观点说明质量守恒的本质原因，能用质量守恒定律解释。常见化学反应中的质量关系。认识定量研究对化学科学发展的意义。 【教学重难点】

2021届高考化学三轮复习专题集训 影响化学反应速率的因素 一、选择题 1.可逆反应在不同条件下的反应速率如下，其中反应速率最快的是( ) A. B. C. D. 2.丙酮的碘代反应的速率方程为，其半衰期（当剩余反应物恰好是起始的

10.2 酸和碱的中和反应 1.用pH试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较（ ） A．偏低 B．偏高 C．相等 D．无法比较 2.一

  关于下发《2011-2012年**市**区麻疹疫苗强化免疫/查漏补种异常反应处置应急预案》的通知   各乡镇卫生院、城区社区卫生服务中心： 为全面做好我区麻疹疫苗强化免疫和查漏补种工作，实现20

 测试反应快慢 科学概念目标： 1．感觉器官能帮助我们做出反应。 2．反复的训练能够提升反应的速度。 科学探究目标： 通过简单的数据比较，可以发现我们反应速度的变化。 科学态度目标： 能够积极投入到研究活动中，保持好奇心和兴趣。

2021届高三化学三轮复习考前冲刺：化学反应速率（二） 一、单选题 1.对于反应,下列为4种不同情况下测得的反应速率,其中能表明该反应进行最快的是( ) A. B. C. D. 2.在一定温度下的定容密闭容器中,发生反应:A(s)+2B(g)C(g)+D(g)

初中化学6个优先反应原则 一、 教学媒体：多媒体 二、 教学目标： 1、知识与技能：掌握初中化学6个优先反应原则的内容，并能应用于相关习题。 2、过程与方法：通过学习和训练，掌握多种混合物一起时，哪个反应优先发

高一化学竞赛辅导《溶液中的离子反应》讲义一 弱电解质的电离 一、电解质和非电解质 电解质、非电解质、电离的概念，强电解质、弱电解质的概念。 二、弱电解质的电离程度和电离平衡 （一）弱电解质电离平衡的

*100% 溶液质量 溶质质量+溶剂质量 溶液体积*溶液密度 三、综合计算方法 1.与含杂质的物质参加反应相结合的溶质质量分数的计算。注意杂质溶解与不溶解，能否计入溶质和溶液的总质量。 2.与函数图像、图文、数据表格相结合的计算，要找准信息。

《测试反应快慢》教学设计 【教材简析】 本课是二年级下册《我们自己》单元的第4课，属于生命科学领域。在前面三课的基础上，学习运用多种感觉器官参与完成身体对外界的反应测试。本课主要分为两个活动：1．比

 《测试反应快慢》教学设计 一． 设计思路 （1）指导思想 1、深刻理解和准确把握教学目标 2、带领学生经历连贯的、有意义的科学实践活动。学习像科学家那样认识和看待自然世界是科学课程的主要任务 （2）设计理念

 一、氧化还原反应中的基本概念 1．氧化还原反应的特征及本质 （1）特征：有元素的化合价变化； （2）本质：有电子的转移(得失或偏移)。 2．氧化还原反应中的基本概念 （1）氧化剂与还原剂 氧化剂：

第2课时　离子反应 学习目标 1.通过分析酸、碱、盐之间的反应事实,认识离子反应的实质,感受宏观辨识与微观探析。 2.通过分析离子反应的条件,感受反应分类,认识证据推理的过程。 3.通过离子方程式书写步骤的掌握

《测试反应快慢》教学设计 【教材分析】 本课是二年级下册《我们自己》单元的第四课，在初步认识感觉器官的基础上，围绕人体对外界刺激的反应展开游戏。在教材上主要安排了两个游戏，“翻拍手”是用来预热课堂的

2022届高三化学大一轮专题复习——化学反应速率图像 一、单选题（共20题） 1．常温下把2molA与2molB充入2L绝热容器中，发生反应：A(g)+2B(g) = 2C(g) △H，5s内反应速率(v)随时间(t)变化如图曲线ab所示。下列说法正确的是

2022届高三化学一轮复习检测：化学反应间的能量变化 一、单选题 1.1mol白磷（P4，s）和4mol红磷（P，s）与氧气反应过程中的能量变化如图（E表示能量）。下列说法正确的是（ ） A．P4(s，白磷)=4P(s，红磷)

XX区医疗机构药械不良反应监测业务测评方案 为推动我区医疗机构药械不良反应监测工作，不断提高报告质量，促进我区监测工作走上制度化、常态化。根据《药品不良反应报告和监测管理办法》和《XX省药械不良反应监测业务测评办法》，结合我区实际，制定本方案。

食物链（网）中种群数量变化的连锁反应剖析 湖南省长沙市一中 杨型会 由于生态系统中的各种生物之间总存在一定的营养联系，因此某种群的个体数量变化，常会导致与其相关的其他种群个体数量的变化，即引发连锁反应。如何分析连锁反应导致的种

市公用事业执法监察队反应迅速打击违规用水      根据8月25日《**晚报》B2版《救命龙头岂容随便拧开》的报道情况，按队领导工作安排，我队执法人员于8月26日上午到解放东路168号，对该处消火栓及其使用情况进行了调查。