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of the business”.Wright & McMahan, 1992Schuler,1993人力资源管理概述 7. 传统人事管理和现代人力资源管理的差异管理价值管理活动管理地位管理焦点部门性质管

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1. 中国早期人类的代表 ——北京人第 1 课 2. 学习目标 1．了解元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。 2．知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况。 3．了解化石是研究人

开幕就是拉开幕布，所以“开——幕”；“墓”就是墓地的意思，扫墓就是在碑墓前举行纪念活动,以表示对亡人的崇敬与怀念之情。所以“扫——墓”；本组剩余的只有“爱——慕”；做饭需要火，所以“炒——饭”；写字需要手，所以“抄——写”。识字加油站

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1. 寡人之于国也《孟子》 2. （公元前372— 公元前289）孟子简介 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。他受业于孔子的孙子子思的弟子，是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。孟子生于

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“修辞方式”或“修辞手法”，又称“修辞格”，简称“辞格”。 4. 二、初中阶段应掌握的辞格比喻、拟人、夸张、排比、对偶、 对比、引用、反复、借代、反问、设问三、初中生应掌握的程度1、明确各辞格概念 2、准确辨别各辞格

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