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　　人民群众是时代发展的决定力量。历史唯物主义认为，人民群众是物质财富的创造者，通过劳动为人类社会提供衣食住行用等诸方面的物质生活资料。人民群众又是精神财富的创造者，为人类社会提供文化科教、哲学法律、文学艺术等精神财富的产品。人民群众

节约用水的倡议书 　　篇一 　　亲爱的同学们： 　　水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家，在600多

装起来的，因而能够通晓人类社会发展的规律，并在此基础上确立共产主义的崇高理想。这个理想，是共产党人的庄严的人生追求，是他们的力量源泉和精神支柱。共产党人的理想，是建立在对人类社会发展规律的科学认识的基

　　大学以育人为本。大学是一种肩负特殊使命的人类社会组织，育人是其根本的价值追求。大学研究最高深的学问，体现学科交融，汇聚名家大师，是知识的传播者，思想的创造者，科学的发现者，文明的推动者，崇尚“为学无际，际于天地”，引领人类社会不断发展进步。

慧，推动人类社会的发展。 马克思主义哲学解放人类思想。人从劳动便开始了人类文明的创建，而马克思主义作为一种关于自然和社会的普遍规律，在人类的发展中诞生便是一个必然。在19世纪40年代的人类社会，英、法

中国史学史纲》一书中认为关于人类社会历史的认识、记载与撰述的综合活动，这便是史学。其二曰“学问说”，吴泽先生在《史学概论》一书绪论中，给史学确定的定义是“史学是研究人类社会的发展过程及其规律的学问。”

的新兴阶级在人类社会的发展史上，起过重要的积极作用。宣言详细的概括了资产阶级的起源，发展，用辩证的观点指出了资产阶级起的积极作用，包括反对封建，追求自由，开拓世界市场，极大的提高了人类社会的生产力水平

结构中，与其他种类的公文一样，有着自己特殊的功用与意义。尤其在当今特定的历史时期，网络技术带来了人类社会的全面改变与发展，中国社会出现了许多从来不曾遇到的新情况、新问题，社会工作也面对更多政策明确规定以外的情况。请示公文的写作与运用

过程。与之相关，以实践活动为基础的社会发展也包含两方面的内容：一方面，人不能随心所欲地创造历史，人类社会发展是社会主体认识和遵循客观规律的进程，即合规律的过程；另一方面，社会的发展又是社会主体满足自身

统筹推进。 中国式现代化助力推动人类进步。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既体现了人类社会现代化进程的一般规律，又蕴含着其不同于西方现代化道路的内在价值，具有解决人类共同问题、推动人类进

史华章在神州大地豪迈绘就，彻底改变了华夏儿女的前途命运，彻底改造了千年故国的万里山河，彻底改写了人类社会的发展版图。 弹指间，斗转星移；一刹那，转身百年。一个世纪的光影流变，记录着饱经沧桑的民族从沉沦

中国特色社会主义思想。这些马克思主义中国化的宝贵成果，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，怎样坚持和发展中国

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特征的文化与具有悠久性、持续性、兼容性特征的文明构成了人类社会的有机整体，不同文化之间进行交流与合作，不同文明形态之间进行融合与互鉴，促进人类社会的共同进步。人类命运共同体思想强调尊重世界多样性和差异

人都成为见义勇为的英雄。但是，我们不能以此来抛弃人类社会应有的主流价值观，那就是善良、同情、人性、正义、公平、信仰等，不能为了物质与金钱而丧失人类社会应有的善良人性。 　　见义勇为是时代精神的具体体现

义长河，奔涌向前；人类社会发展道路，别开生面。习近平总书记强调，“中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大

乓球 　　4·让思想飞向远方（双腿残）：坐在轮椅上去电话亭边打个电话、上台阶、行走 　　残疾，是人类社会发展过程中不可避免要付出的代价，残疾人也是当今社会精神文明、政治文明和物质文明建设中一支重要力量

证了“科学技术是第一生产力”的真理性。科技的进步，推动着人类社会的动力系统从人力、畜力、水力逐步向蒸汽机、内燃机、电动机等方向发展，为人类社会的进步不断注入新的动力。科学技术每一次重大的进步，都对社会

养他们交流合作，共同提高的能力，培养学生初步掌握研究物理问题的方法，体验物理学和人类社会的关系，体会用物理学为人类社会服务的意识;从课程的角度来说，通过课题研究丰富校本教材。 　　通过开题会议，确定了课题研究要解决的问题：1

，可以说也是他人生的积累和做人做事的心得体会。季老先生是我国当代学界泰斗、国学大师，以大家风范从人类社会进步的角度对人生进行了诠释，令我感慨颇多。 《季羡林谈人生》这本书是由52篇千字随笔组成，季老用