2020年1月1389国开电大本科《管理英语4》期末考试试题及答案(珍藏版)
[答案]A 附: 2.―你昨天的会议怎么样? —其实不太好,真的很郁闷。 A.不太好 B.很好 C.没什么特别的 [答案]A 3.―I think things have been a bit difficult
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[答案]A 附: 2.―你昨天的会议怎么样? —其实不太好,真的很郁闷。 A.不太好 B.很好 C.没什么特别的 [答案]A 3.―I think things have been a bit difficult
人说话的声音是由( )振动产生的。 四、连线题 19.请将耳朵的结构与功能用线连起来 五、实践与探究 20.根据下图所示,用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化 规律。 (1) 请按1一7 的顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是
―________维珍飞船上一个座位的费用是 250,000 美元。 A.那不是真的。 B.当然。 C.你为什么这么认为? [答案]B 2.―I'm leaving for Shanghai tomorrow.
脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。 ②我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……” 走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书
也摸不到它, 但他们能感受到它并能提出很多关于 声音的问题。 声音是怎样产生的? 又是怎样传播的? 声音为什么有 的高、 有的低、 有的弱、 有的强? 声音的高与低、强与弱是怎么 变化的? 我们能控制声音吗?
全国人大 5.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和(B)。 B.非正式群体 6.风险型决策的决策后果(D)。 D.可以预测,需要冒一定风险 7.解决冲突的基本策略是(D)。 D.正视策略 8.根据行政组
风险型决策的决策后果(D)。 D.可以预测,需要冒一定风险 7.组织中最佳的冲突状态是(D)。 D.适度冲突 8.根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(B)。 B.当代行政组织文化 9.
公区{是否增设部 分小动物互动区?}。 根据体验中心业态布局,低成本整合产业链资源,采用OEM的模式开发相关农产品, 打造腾凯集团自有品牌。 根据体验中心业态布局及不同年龄段青少年的特点,整合资源,开发相关体验课程、
在补短板和中国制造2025政策的背景下, 政府对创新的大力支持将帮助中国企业提升 其在制造业供应链中的地位,提高竞争力。然而这种自上而下的推动创新的举措会相对低 效。相比于国有企业,私营技术公司将在转型中发挥更大的作用。
选择。(5 分) (1)爸爸妈妈出门了,让尼尔斯在家干什么?( ) A、看电视 B、写作业 C、读书 (2)阿卡决定送尼尔斯回家的时候,尼尔斯为什么不愿意回去了?( ) A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。
《工业文明中的人的问题》 2.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为”(A)。 A.反比例关系 3.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和(C)。 C.非正式群体 4.(A)是行政组织进行决策的起点。
相交流心得,熟悉各岗位的工作流程,把问题摆在桌面 上。由员工转达给部门经理,再由部门经理转达给主管, 主管根据汇总上来的意见与建议做出相应的措施。除此之 外,我们合理地安排每位员工的外勤工作,让每个人都有 与
良好的发 展环境 发展环境是一个城市综合竞争力的核心体现,直接关系 经济社会发展的速度和质量。当前,衡阳正处在爬坡过坎、 滚石上山的关键时期,面对激烈的区域竞争,只有营造良好 的发展环境,才能抢得先机、赢得优势。
(2)看图写话:看了这幅图片,你会想到自己的妈妈吗?你将用什么样的词语 和句子去描述图片中的“妈妈”呢? 庹庹老师来帮帮你: 阿丹的妈妈正在做什么?可能是准备一顿可口的晚餐,那你觉得阿丹的妈妈可能是 一个什么样的人呢?勤劳 懒惰 图片中妈妈的头发是什么样子的?直直的
安全管理 1、 什么是安全生产? 答:是指通过人、机、环境的和谐运作,在社会生产活动中,危机劳 动者生命和身体健康的各种事故风险和伤害因素,始终处于有效控制的 状态。 2、 煤矿安全生产方针是什么? 答:安全第一、预防为主、综合治理。
社会主义法治体系、建设社会 主义法治国家 D. 明确中国特色社会主义事业总体布局是 “五位一体”、战略布局是“四个全面” 正确答案 :ABCD 19、(多选题)党的十九大报告提出新时代中国特色社会主义思想的命题,明确
studies. 【语篇概述】文章主要介绍了发达国家的教育方面的信息, 包括幼 儿园、初中、高中和大学以及为什么教育是重要的。 1. The passage mainly tells us . A. something
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有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学 生的实际情况进行集体辅导和个人辅导, 热情辅导中下生, 有组织地进 行课外活动, 活动讲究实效 ;重视对学生的知识考查, 做好学生的补漏工 作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课
竞争上岗演讲稿 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好! 我是XX,现年X 岁,大学学历。首先感谢领导为我们 创造了这次公平竞争、展示自我、挑战自我的机会;感谢与 我同舟共济、朝夕相处的同事一直对我的信任、关心、帮助