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期中试卷 满分：１２０ 分　 　 时间：１００ 分钟 姓名　 　 　 　 　 　 班级　 　 　 　 　 　 学号　 　 　 　 　 　 得分　 　 　 Ⅰ． 词汇。（１０ 分） Ａ． 用括号中所给词的适当形式填空。

期中测试卷 一、我会分类。（按要求分类）（9 分） ou t ang wu g ai yue j zi b ye ei ing chi ü f yun ch 声母： 韵母： 整体认读音节： 二、看图补充音节。（8分）

八年级英语上册作文范文 一、关于旅行需注明：时间、地点、人物、天气、事件、食物、感受。 My Vacation To Beijing Last summer I went to Beijing on vacation

1 英语阅读理解专题复习 The students were having their chemistry class.Miss Li was telling the children what water

学习资料分享天地 六年级第一学期英语期中测试卷 时间：60 分钟 满分：100 分 第一部分 听力 (30 分) 一、听录音，选择正确的图片。(5 分) 二、听录音，给下面的句子排序。(5 分) ( )

学习资料分享天地 四年级第一学期英语期中测试卷 (60 分钟 100 分) 开始计时: ________ 第一部分 听力 (30 分) 一、听录音，选出你所听到的单词的汉语意思。(5 分) ( ) 1. A. 电灯 B

学习资料分享天地 五年级第一学期英语期中测试卷 时间：60 分钟 满分：100 分 第一部分 听力 (40 分) 一、听句子，选出与你所听到的内容相符的图片。(每小题 2 分，共 10 分) 二、听句

学习资料分享天地 三年级第一学期英语期中测试卷 时间：60 分钟 满分：100 分 第一部分 听力 (40 分) 一、听录音，选出你所听到的内容。(5 分) ( ) 1. A. d B. b C. p

五年级语文上册期中测试卷 （时间：90 分 满分：100 分） 一、看拼音，写词语。（9 分） ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè （ ） （ ） （ ） （ ） jiàn

期中检测卷（三） 一、拼 pīn 音 yīn 部 bù 分 fēn （35 分） 1．把 E bǎ AAE 拼 E pīn AAE 音 E yīn AAE 宝 E bǎo AAE 宝 E bǎo AA

…内…………不…………要…………答…………题……………………… 部编版 四 年级（ 上 ）语文期中测试卷（ 五） 时间： 60 分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

部编版五 年级（ 上 ）语文期中测试卷（ 五） 时间： 60 分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、基础训练。（ 32 分） 1.给下列词语中的加点字选择正确的读音。（6

1 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 准 答 题 　　 2019－2020 学年度第二学期期中学情调研 六年级英语试题 听力部分（30 分） 一、听录音，选择你所听到的内容。(听两遍) (5

1 2019-2020 学年度第二学期期中学情调研 五年级英语试题 听力部分（30 分） 一、听录音，选出听到的单词,将序号填入题前括号内。(听两遍）(7 分） （ ）1. A. water B. would

英语（一）试题 .1. （共 14 页） Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s)

英语（一）试题 .1. （共 14 页） Section Ⅰ Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s)

1 小学英语 1-6 年级各类作文汇总 作文要求 1 . 内容要点是否完整 2 . 语法结构是否正确 3 . 词汇运用是否准确 4 . 书写是否整洁（如书写较差，以致影响阅卷，分数将降低一个档次） 书写注意事项

英语试题　 第 １ 页(共 ８ 页) 年普通高等学校招生全国统一考试(猜想卷) 英　 语 (考试时间:１２０ 分钟ꎻ试卷满分:１５０ 分) 注意事项: １. 答卷前ꎬ考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上ꎮ

部编版语文六年级上册期中测试卷 语 文 (时间：90 分钟 满分：100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )(4 分)

《我三十万大军胜利南渡长江》 课前预习: 1.阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容，再通读课文，梳理本文 的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。