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5，和次级受益凭证依据中国证券监督管理委员会（简称“中国证监会”）出 具的批复（证监机构字[ ] 号）发行，目标募集规模分别为 2.95 亿元、3.25 亿元、3.45 亿元、3.75 亿元、4.10 亿元和 1

加 12．下图是苏南某地利用人工湿地处理城市生活污水的部分示意图。下列有关叙述错误的是 A．流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和污水有机物中的化学能 B．湿地周边植物随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构

社区参与都发生了如此大的改变？答案来自社区中的一个老年志愿组织——幸福照相馆。 2016 年 5 月，中央电视台中文国际频道《走遍中国》栏目摄制组来到南京市江宁区东山街 道外港社区，走访报道了外港社区的社会组织“幸福照相馆”。《走遍中国》栏目组通过对

项目策划是指决策期一系列筹划和准备工作 D. 费用目标对业主而言是投资目标，对施工方而言是成 本目标 E. 项目管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实 现 2 2、下列对项目参与各方项目管理的理解，正确的是

明 晰税务筹划的概 念 , 遵 循操作原则 , 采取有效措施防范税务筹划风险 , 才能实现税务筹划目标 。 【关 键 词】税务筹划 　误区 　风险 　防范 中图分类号 :F275　　　　　文献标识码:A

士后科学基金项目（200801017） 作者简介：吴健生（1965-），男，副教授，研究方向为景观生态学与土地利用。E-mail: wujs@szpku. edu. cn 吴健生 1, 2，宋 静 1

●成立于 2012 年 4 月的一家移动互联网企业2 ●专注于高端智能手机、移动互联网产品的研发 ●吸纳人才，注重用户反馈 ●2015 年，其智能手机销量接近 7000 万部 参考答案： Lanmi was

应当告知当事人有要习求举行听证的权利；当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。当事人不承担 行政机关组织听证的费用。 责令停产停业；吊销许可证或者执照；较大数额罚款 20.我国地方各级人民政府分为省、市、县和________四级。 乡(镇)

的松散颗粒 物 质对大气环境和人体健康造成的不良影响。 第三条 县级以上人民政府应当将扬尘污染防治工作纳入环境 保护规划和环境保护目标责任制，建立环境保护、住房城乡建设、城 市管 理、交通运输、水利、林业、价格等部门参加的联席会议制度，

异化 9.人民政协的监督实质上是一种有组织地反映____各方面的意见的民主监督。 统一战线 10.人民政协通过____、检查等途径对国家机关及其工作人员履行职责情况实施的监督是监督体系中的 重要一环。 视察

.......................................... 8 3、设计目标 ............................................. 10

全村妇女，B 打 糕，C 炮火，D 硝烟，E 阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很 多次阻击战。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们 的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背

1、人类受蜻蜓翅膀启发制造的新型机翼，可以避免飞机因剧烈抖动而破碎 的现象出现。（ ） 2、林务官下令“打扫”森林，破坏了自然界的生态平衡。（ ） 3、蝙蝠在一边飞，一边从嘴里发出超声波。（ ） 4、人们由鱼儿在水中自由沉浮，受到启发，发明了潜水艇。（

版号：V2018.0 生效日期：2018年7月 2 1. 目的 确保项目的工程总体进度在满足质量标准和投资控制目标的前提下达到公司的运营要求。 2. 适用范围 集团所有项目（含工程由中南置地管理的合作项目）施工过程的进度管理。

2：2016、2017 年各地风电年度计划核准规模对比（万千瓦） 数据来源：国家能源局、各地政府 值得注意，为落实国家关于纳入年度开发建设方案项目核准率不低于 80% 的要求，大部分地区对风电开发建设方案实行滚动管理，地方公布的方案不仅包

三、1. 生龙活虎 春夏秋冬 花鸟山水 2. 左邻右舍 左顾右盼 眼疾手快 3. 有勇无谋 南征北 战 声东击西 4. 七上八下 百发百中 三心二意 四、1. 云技术 2. 多媒体 3. 互联网 4. 克隆

1．《中华人民共和国个人所得税法实施条例》（中华人民共和国国务院令 第 600 号 2011-07-19） 第三部分 税收部门规章和规范性文件 1.《国家税务总局关于做好个人所得税改革过渡期政策贯彻落实的通知》（税 总函〔2018〕484

................... 11 2.1 商业逻辑：消费升级、业态更替，驱动商业地产高质量发展 ............................. 11 2.2 商业创新：差异化定位打造体验式场景，IP

这句话是不正确的。分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培 养；便于学生的交流合作；有助于学生组织能力、管理能力、表达能力以及问题解决能力的培养；有利于 学生在与小组成员的竞

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