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1. 小学数学总复习 2. 16÷3=5……10.8÷2=0.445÷0.9=5081÷9=96÷30=0.2仔细观察，你发现了什么？除不尽除尽整除整除除尽整除是除尽的一种特殊情况,整除也可以说是除尽

1. 五年级数学上册（RJ）教学课件第三单元 小数除法 第9课时 用计算器探索规律 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 知识小结 05 课后作业 3. 学习目标1.会用计算器

= 2.4m1.6m操场上的国旗40cm60cm教室里的国旗 6. 2.4︰1.6求出它们的比值，你发现了什么？60︰40＝＝或表示两个比相等的式子叫做比例。 7. 判断两个比能不能组成比例，要看它们的

你更喜欢哪一个书架呢？为什么？整理使得书架干净整齐，分类整理方便我们找到想要的书。书架的秘密整理 2. 珍珠的秘密未经加工的珍珠价格为几毛钱一颗经过精心打磨，加工的珍珠项链价格5000元你发现了珍珠的秘密吗？精心打磨 3. 小数的意义和性

） 3.31.381.750.25+-1.3+1.7 6. 总　结整数加减法的运算定律和性质在小数中同样适用。 7. 下面是小明的作业，请你当个“小老师”进行评判 6.7+3.8+0.12 =6.7+(3

3540扩大到原数的 10 倍。扩大到原数的 1000 倍。缩小到原数的 。缩小到原数的 。 9. 按要求求出下面各数的近似数。 1.96（保留一位小数）2.104（精确到百分位） 10. 把254700

读一读：同桌互相读一读。64 5. 读数时要注意： 中间有一个0或两个0，只读一个；末尾有0不读。 写数时要注意： 是几千就在千位写几，几百就在百位写几…哪一位什么也没有，就用0来占位。 6. 1.写一写，读一读。（

)千克60008１千克＝1000克 3. 限重 1 吨400 千克300 千克500 千克100 千克这里有桥，咱们一起过吧。1 吨有多重呢？这里有牌子。…… 4. 限重 1 吨400 千克300 千克500 千克100 千克你认为他们能同时过桥吗？小组讨论

11十位个位个位和十位的“1”意思一样吗？个位上的“1”表示有1个一十位上的“1”表示有1个十探索新知11由1个十和1个一 　　组成的 3. 十位个位17个位上的“7”表示有7个一十位上的“1”表示有1个十17由1个十和7个一 　　组成的

跳一亿米。 小朋友，一亿有多大，蝈蝈一口气能跳那么远吗？3003000一亿 3. 二、探究新知十万有多大？10个一是十 4. 二、探究新知十万有多大？ 5. 二、探究新知十万有多大？10个十是一百 6

66 ＝66（个）18（个）综合算式84 -（40＋26）＝18（个）66读作：84减 40加26的和有小括号，要先算小括号里的 7. 巩固练习+ 1 65 42 010954+20+16=9046+25+17=+

4×a＋a×5＝（4＋5）×a 4、 35×（4×6）＝35×6×4是不是是不是 17. 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说一说： 18. 你知道吗？和分别积这叫做乘法分配律。把两个加数 与这个数相乘，再把两个

轴对称图形 2. 一.请你猜猜我是谁? 3. 观察这些图形有什么共同点？ 4. 二.收获新知像这样， 一个图形， 左右两边完全一样， 我们就把这样的图形叫做轴对称图形。 5. 像这样画一画，再沿画的线剪一剪。二、动手探究和老师一起动手

1. 与数学交朋友 授课人：XX 2. 1、猜谜语 无所不在，到处不见(打一种自然物质）空气 3. 例1：某公司在旺季（30天时间）高薪招聘职员，开出的薪水方案有两种： 方案甲：日薪100元； 方案乙

1. 生活中的比 （建议两课时完成）第六单元 比的认识BS 六年级上册 2. 课后作业探索新知当堂检测（1）认识比 （2）比在生活中的应用1课堂探究点2课时流程课堂小结 3. ABCDEABCDE643238128122第1课时

一队工作时间：12天二队工作时间：18天求：两队合修这条路，多少天能修完？

摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。

为了方便计算，人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘，至今仍在使用。

1. ——北师大版小学数学三年级下册 面积单位换算 2. 2厘米2米2分米2( cm )2( dm )2( m )面 积 单 位边长是1厘米的正方形面积是1边长是1分米的正方形面积是1边长是1米的正方形面积是1

18. 小小角儿本领大，生活当中常见它。一个顶点两条边，两边直直才是它。边的长短不相关，张口越大角就大。玩一玩 19. 123123451234561234找出下列图形中的角并标出来 20. 做一做，填一