科学计数法导学案课题七年级数学人教版上册
2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案课题：1.5.2《科学计数法》 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．会用科学记数法表示大于10的数；弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系；
2022-09-06
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P3 P4 小学数学人教版四年级上册1.3十进制计数法
小学数学人教版四年级上册1.3十进制计数法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、
2020-10-12
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P20 游戏手柄数控毕业论文设计数控铣床零件加工
机床的加工效率，而且直接影响加工质量。CAD/CAM技术的发展，使得在数控加工中直接利用CAD的设计数据成为可能，特别是微机与数控机床的联接，使得设计、工艺规划及编程的整个过程全部在计算机上完成，一般不需要输出专门的工艺文件。
2019-11-03
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P41 图书管理系统数据库设计数据库应用系统开发课程设计
信息工程学院《数据库应用系统开发》课程设计论文题 目：图书管理系统数据库设计学 号：专业班级：信管级（X）班姓 名：魏 金 风指导老师：完成日期：2007摘 要在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，往往是投入
2021-06-20
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P6 北师大版数学一年级上册7.1古人计数同步练习
北师大版数学一年级上册 7.1古人计数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
2020-10-11
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P1 企业统计管理制度——统计数字差错的订正
统计数字差错的订正 1.统计资料发出后，如发现错误，必须立即订正.受表单位发现数字错误后，应立即通知填报单位订正，填报单位不得推诿拖延。 2.企业内部报表如发生数字错误时，应及时用电话或口头查询订正
2012-06-14
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P12 微波感应开关电路设计数字电子技术课程设计
数字电子技术课程设计题目：微波感应开关电路设计学院： 机电学院 班级： 自动化班 学号： 姓名： 指导老师： 景德镇陶瓷学院数字电子技术课程设计任务书班级： 自动化班 姓名： 指导教师：
2022-12-21
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P35 P13 脉冲响应不变法设计数字低通滤波器课程设计
XX大学 课 程 设 计 说 明 书 题目： 脉冲响应不变法设计数字低通滤波器 学院（系）：电气工程学院 年级专业：级精密仪器及机械班 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 讲师 电气工程学院《课程设计》任务书
2022-07-07
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P2 我们都是“95后”，甚至是“00后”了，说起毛泽东思想，是否距离我们太遥远？
试题：我们都是“95后”，甚至是“00后”了，说起毛泽东思想，是否距离我们太遥远？ 说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。
2022-04-15
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P4 五年级品德与社会下册-从四大发明说起教案-浙教版
浙教版五年级品德与社会下册教案 第一单元 文明古国的荣辱 第一课 从四大发明说起 目标要求： 1． 知道中华民族是一个历史悠久的文明古国，激 2． 学生的民族自豪感。 2．知道造纸、印刷术、
2017-03-10
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P2 我们都是95后甚至00后了，说起毛泽东思想，是不是离我们太遥远？
我们都是95后甚至00后了，说起毛泽东思想，是不是离我们太遥远？ 答：可能同学们认为毛泽东思想产生于革命战争年代，对于生活在和平年代，在收集、电脑等电子产品的环绕下长大的一代青年来说，有点像落伍过时
2021-09-16
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P13 电子技术基础实验课程设计用74LS161设计六十进制计数器
课程设计 用74LS161设计六十进制计数器 学院： 班级： 姓名： 学号： 电气工程学院 电自 用74LS161设计六十进制计数器 摘要 计数器是一个用以实现计数功能的时序部件，它不仅可用来及脉冲数，
2022-10-16
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P2 小学语文三年级教案——《鸟的天堂》问题探讨“不可计数”的“数”该读何音？
小学语文三年级教案——《鸟的天堂》问题探讨:“不可计数”的“数”该读何音 在教学中，我发现有的教师把不可计数的数读成shǔ，而有的教师则读成shugrave;。这两种读法都有其理由。数是个多音字
2022-08-28
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P10 理科数学2010-2019高考真题分类训练30专题十 计数原理第三十讲 排列与组合—附解析答案
专题十 计数原理 第三十讲 排列与组合 一、选择题 1．(2018 全国卷Ⅱ)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．哥 德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以表示为两个素数的和”，如30
2020-04-03
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P4 1769 2020年统计局心得体会理论文章 提高统计数据真实性
1769 2020年统计局心得体会理论文章 提高统计数据真实性 中央全面深化改革领导小组第28次会议审核通过了 《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》（以下简称《意见》）。 《x省行政执法监督条例》(以下简称《条例》)
2020-01-17
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P6 二年级上册数学讲义-第十六讲 简单图形计数进阶 无答案全国通用
第十六讲 简单图形计数进阶 【知识要点】 数线段规律：一条直线上如果有n个点，那么线段总数为1+2+3+⋯+（n−1）. 数角规律：角的个数等于从1开始的连续自然数之和，这个连续自然数中最大的数是射线的条数减1，同时也是基本角的个数。
2020-10-24
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P4 小学数学人教版四年级上册1.3十进制计数法（B卷）
小学数学人教版四年级上册1.3十进制计数法（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）1亿是多少个万．（ ）
2020-10-12
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P4 小学数学人教版四年级上册1.3十进制计数法C卷
小学数学人教版四年级上册1.3十进制计数法C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、
2020-10-30
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P11 EDA实验报告（四选一、四位比较器、加法器、计数器、巴克码发生器）
=“1111111“; end case; end process; end behave ; 100进制计数器原理图： 仿真波形图： 管脚分配： 实验5 巴克码发生器 一、实验目的 1．实现一个在通信领域中经常使用的巴克码发生器。
2022-08-14
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