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社会主义核心价值观学习总结 　　近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过班会一系列的理论学习，同学们 　　深刻认识到社会主义核心价值观的基本内容可提炼为：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，

《社会主义核心价值观100例》 1． 犹如母亲，不因宝贵而享之，不因贫贱而弃之。（祖国） 2．“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义”中国最早传播马克思列宁主义的人是谁？他发表了哪些文章来介

核心价值观征文(精选多篇) 第一篇：核心价值观征文 飞翔的翅膀 人生因为有梦想而精彩。梦想给我们追求的动力，有了梦想，你就有了飞翔的翅膀。——题记梦想点燃了一个人生命的希望和热情，梦想推动了一个人奋

学生关于人生观,价值观的演讲 　　从小学到初中，这样一个徐徐的推移，再到高中，我想再每个人的心中都有一个初步的人生观好和价值观吧!现在我就简略的讲述一下自己初步的人生观与价值观。 　　从小家里人就告

当代军人核心价值观学习心得 　　一支军队战无不胜、攻无不克，离不开崇高的价值追求。从我军建设发展的历史看，核心价值观始终是我军特有的传统和优势。在新时期新阶段，要大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国

一、集团核心价值观与企业文化 当代集团核心价值观：充分信任和尊重个人、追求卓越的成就，给顾客优质的服务、发扬团队精神实现我们的目标，团队精神是我们事业成功的法宝。 释义：集团信任来到企业工作的每一位

社会主义核心价值观活动总结 　　自XX年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动

公司核心价值观 帮助他人  成就你我    企业精神 团结互助  激情创业  与时俱进  追求卓越     企业宗旨 建设和谐团队    奉献建筑精品   管理理念 精品出自精心    理想成就未来

学习“我学习、我践行社会主义核心价值观”讨论活动学习心得 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和

1. 2003年7月联想核心价值观培训 2. 服务客户 精准求实 诚信共享 创业创新联想核心价值观 3. 一、服务客户是什么？ 二、服务客户为什么？ 三、服务客户怎么做？主要内容： 服务客户服务客户 4

政法干警核心价值观的学习总结 　　通过学习政法干警核心价值观的讲话后，我明确了今年政法工作的总体要求是：全面贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中、五中、六中全会以及中央经济工作会议精神，坚持以邓小平

会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24字准则，是社会主义核心价值观的基本内容。

浅谈现在孩子的情感价值观 随着生活水平的日益提高，现在孩子接触新鲜事物的途径也越来越多，尤其是网络。那问题是万物都有正负两面，网络带来正能量的同时也有些负面的内容呼之欲出。以前谈感情问题都是大学生或

端正入党动机应树立的价值观 　　端正入党动机应树立什么样的价值观呢?一个人价值的实现离不开服务社会，贡献国家。个人不是生活在孤岛上，不管你怀抱多高的抱负，如果脱离了社会和国家，个人价值如何实现?怎能谈得上个人的成功

的出发点。树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法。坚决反对脱离群众的倾向和作风。 　　价值观部分 　　1．价值与人生价值 　　⑴哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能

社会主义核心价值观教案 一、教学内容： 社会主义核心价值观 二、教学目标： 培养学生形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同，使学生懂得践行社会主义核心价值观从生活中的一点一滴小事做起，自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。

关于秘书价值观的思考 　　一、秘书价值观的概念和思想内涵 　　 　　　　秘书价值观，是秘书人员关于自身 （秘书这一特殊社会职业和特殊社会阶层）社会价值的认识、理解、感知，是秘书人员对秘书这一社会角色的整体把握，是秘书人员赖以承担

1. 第二章 应建立的价值观念 财务管理中应建立的价值观念主要有：时间价值、风险报酬、资本成本、利息率、证券估价。 2. （一）时间价值的概念 一定量的货币资金在不同的时点上具有不同的价值。年初的l万

中国梦我的价值观演讲稿 　　尊敬的各位领导、各位老师： 　　大家好！今天我演讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献-----共筑中国梦》。 　　梦想是什么？梦想是一种憧憬和渴望，梦想是一种动力，梦想是一种愿

核心价值观主题教育 教育笔记 时间: 地点： 主持： 参加：全体官兵 内容：核心价值观主题教育 第一讲  充分认清培育当代革命军人核心价值观的重大意义 增强学习践行的自觉性坚定性   一、革命军人核