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在文广体局学习十九大精神会上的主题发言 坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛 　　习近平在十九大报告中提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。他说，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，

《比本领》教学设计 《比本领》教学设计1 　　教材分析： 　　这是一篇童话故事。故事讲述了一只梅花鹿一只金丝猴都觉得自己的本领大，通过一次比赛，他们知道只有合作才能成功的道理。 　　教学目的： 　　

“两学一做”要切实增强“学”的针对性        核心提示：学习客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程，必须联系实际，知行合一，通过理论的指导、利用知识的积累，来洞察客观事物发展的规律，这是增强“学”的

在“两学一做”中增强“四种意识”   根据党中央的部署，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的重要

党的十九大精神系列主题活动的通知     各基层单位： 为了进一步学习宣传贯彻党的十九大精神，在公司各级党组织中形成学习宣传贯彻党的十九大精神的浓厚氛围，坚持以上率下，步步深入，使党的十九大精神家喻户晓

初中国旗下的：与书为友 做书香学生参考发言稿 　　亲爱的教师、同学们：大家早上好！ 　　今天我讲话的标题是《与书为友 做书香学生》 　　在世界众多的民族中，有如此一个民族，由于热爱读书、注重教育而世

以实际行动参与“我为建设现代化新城区做贡献” 今天召开“我为建设现代化新城区做贡献”大讨论活动座谈会，我很荣幸能和大家一起心贴心的交流，就思想和工作上的问题互相交换意见，谈心通气，互相帮助，互相监督

增强道德定力研讨发言 道德定力，是我们党员干部坚守初心、抵御诱惑的内在力量，是我们党性原则的重要体现。而党纪学习教育，则是我们不断锤炼这种定力、筑牢思想道德防线的重要途径。二者相辅相成，共同构筑起我

应变局、育新机、开新局 必须将斗争进行到底——学习在省部级专题研讨班重要讲话精神研讨发言 各位领导，同志们： 近日，习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨

国企普通职工全会精神研讨发言材料：以梦为马，乘改革之风 党的XXX三中全会胜利闭幕，吹响了全面深化改革、推进中国式现代化的新号角。作为国企普通职工，我深感使命在肩、责任重大。全会精神犹如一股春风，吹拂

严守党的政治纪律和政治规矩做政治上的明白人—第二批主题教育发言材料 党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家全局的高度，围绕加强党的建设，坚持全面从严治党，围绕严明党的纪律和规矩发表了一系列重要论述

做有觉悟、有本领、有作用的共产党员 心 得 体 会   近期，支部王书记给大家上了一堂题为《做有觉悟、有本领、有作用的共产党员》的党课，让我感受颇深，结合自身实际和岗位职责，我认真进行了思考，认为在

材料分析题(20分) 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中充分肯定、殷切勉励、深情寄语青年，强调“未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风

党员增强党性自查材料 按照教育活动实施方案的要求，我把党性自我剖析情况向领导、同志们汇报： 一、学习情况及体会 保持共产党员先进性教育活动，是贯彻党的十六大精神，落实 三个代表 重要思想的战略举措，

开展扫黑除恶专项斗争心得体会12篇【与】扫黑除恶专项斗争心得体会8篇 开展扫黑除恶专项斗争心得体会12篇 【篇一】 扫黑除恶，意义重大。如今全国都在进行扫黑除恶专项斗争，开展这场专项斗争，是以习近平同志为核心的

 2019年上半年扫黑除恶专项斗争工作总结+ xx县扫黑除恶专项斗 争工作汇报提纲 今年以来，全市认真贯彻落实中央、省委关于扫黑除恶专项斗争 的重大决策部署，通过广泛宣传、全民动员，精心组织、周密部署，

党课：始终保持敢于斗争的奋进姿态不断夺取新时代伟大斗争的新胜利 同志们： 以马克思主义为指导的无产阶级政党天然地以斗争作为自身存在和完成历史使命的一般形式。中国共产党依靠斗争走过百年，形成了伟大的斗争精神，创造了

为理想而努力主题班会活动方案 　　一、班会目的： 　　1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。 　　2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。 　　3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

迎评促建为校争光主题班会总结 　　*******作为一所（省属）公办全日制高等学院。 巍巍学府，世纪传承。这次评估既是对学校教学工作的一次检查，也是对全面工作的一次检验，更是一次促进学校树立正确的教

为自己喝彩主题班会活动方案 　　一、活动内容： 　　调整心态，为自己喝彩 　　二、活动目的： 　　珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。初三的学习激烈紧张